“這時候還麼風格風格，興。”

“好，好，别氣婷，，這就打報告，這就打報告，咱也能領結婚證。這怕受委屈嗎？”

“委屈個屁，娶才委屈呢。”

“娶，這輩子張鐵非張婷。”

這話說張婷嘴角翹：“憑嘴，挂，參加陸乘婚禮。”

“替好好數落數落，結婚麼事兒，也告訴聲。”

“告訴，回得來嗎？”

第清晨，陸片忙碌。

陶潔起，開始準備午飯菜。

陸乘陸馳忙着布置院子，挂起慶紅燈籠。

孟司檸這邊，第實習剛開始。

原本熱鬧教，如今半，顯得格空曠。

授課老師姓陳，部裡很實力老輩，現都退居線：“今實習第，先介紹自己擅長語種。”

同學們都起發言，擅長俄語，會法語，還對語頗研究。

輪到孟司檸時，站起：“老師，擅長英語，法語韓語語。”

陳老師微微點頭，神流絲贊許：“錯，這門語種國際交流翻譯都很廣泛，以後好好學習，争取把識都學透。”

“好老師，定努力。”

随後，陳老師開始講解翻譯技巧，這些，平裡些禮儀規範也學。

“翻譯僅僅種語言轉換輸，更文化傳遞。

翻譯過程，定注語言準确性流暢性，除這些，還考慮到文化背景差異，這非常。比如。

課堂，陳老師跟們互動方，讓同學們分組進模拟翻譯練習。

孟司檸組成員積極讨論，各抒己見。

練習過程，陳老師會到同學們邊，給予指導建議。

轉間就到午。