方程話音剛落，剛剛還聚精會神聽老師說話學們便全都頭，唰唰落筆聲接連斷，像把矬子，緊繃神經反複摩擦，更些‘使用戰術’學，翻頁卷子從後面壓軸題往題。

方程憋撲克face差點笑來。

這套卷從難往易？怕拿零分。

果其然，準備從後往同學很面苦，又把卷子翻回來。

方程也好提，“最後幾題都現國際競賽壓軸題，急于求成，按順序會更好些。”

方程說完後，環顧圈，确保剛剛翻卷些學已經翻回來，才滿點點頭，但沒等會兒，片聲音卻比沒聲音更寂靜寫題聲，又現例。

翻卷。

方程垂頭表。

點分。

才過分鐘就已經翻卷嗎？會聽到說後面題國際競賽題，反倒激發些攻克難題野吧。

方程無奈搖搖頭，果然還孩子，初牛犢怕虎，背着隻，翻卷。

剛剛兩個戀男孩之。

給稿紙子，還幹幹淨淨，見也沒麼演算。

男孩落子，夾着筆撐着颌角，神分放松，時時就落幹練幾筆，還空餘側目旁邊戀對象。

方程來來回回盯許久，會兒略點無語提，考場老瞥别，會被當成作弊，會兒又覺得這個時間點都題，突然聲能好，所以憋提。

随着時間過，轉頭頻率越來越頻繁，讓忍也忍。

“同學，請專注自己事，考試期間盯着自己卷子，其。”

方程敲敲這位過于恣放肆男同學子，男擡起臉，眸從邊移轉到。

當男孩擡起頭時，才隐隐約約覺這個男長相讓點熟悉，但時半會兒也起來裡見過。

就分熟。

方程回憶時候，男孩翹起筆，問，“所以考試期間就以吧，老師。”

方程微微挑眉，“當然。”

男孩抽自己卷子，把扯到面。

“交卷。”

點分。

與此同時，邊奮筆疾書直沒止演算也落最後筆，同樣擡起頭，将卷子遞來。

“也交卷。”