無對證

午堂課也很精彩，樂理課教撫，這課好幾節，所以吳學正講完最後節後，便讓學子們練習。座位邊邊聽，遇到彈标準學子便親自過指導，等都練得差時，便讓奏曲，邊稍邊稍，唱覺給樣體驗，聽着很錯。

對弈課則教如何。從猜子選到執先再到輪流落子，講得都圍入門東。學這個東耐，所以這位趙學錄性子較溫吞，課堂呈現種諧溫馨覺，溫潤嗓音如同風化般将對弈識播撒學子們田。

體育課最奇已。楚辭帶從會場，來到操場。隻聽聲清脆哨聲響起來後，原本散操場周學子刻動作很過，然後飛排好隊形。接着便報數，待孟學錄發現齊之後，才帶領起熱運動。好熱運動之後讓們圈。這些基礎性完後，然後開始正式課，練得定遠。這種課程唯國子監開展，這之，從覺得這也能開節課，聽課之後，們才發覺，這裡面确實些東以學習。

這節課結束後，楚辭又把帶回會場裡好。把今課幾位夫子請到台，起向面鞠躬緻之後，方才。

“各位，如剛剛們課程當之處，還請吝賜教。以告訴，也以直接告訴位夫子。”

面憋果然問題問，些怕忘記問麼問題，便記紙。

楚辭微笑着方，們國子監這幾位夫子課都講得錯，回答問題時也很得體，經此事，國子監聲望應該又會比以往更些。

就楚辭神之際，突然站起來，問楚辭個問題。

“楚司業，認為像樂理，對弈體育麼都應該取消，科舉隻考書經，這些東根本就沒用。還，根本就應該讓别書院過來學習，們些比國子監學子，若費學習這些東，恐怕會使自己學業退步。”

楚辭發言時候緊盯着，然後發現，自己根本就認識，穿着品官，個衙門來。過樣子，這應該也農子種，事目性較強，來，與其時間學這些華而實東，還如幾本書來好。

“這位，首先說，這個法對。”楚辭先說觀點，“學樂使雅，學弈使聰慧，學體使子康健。這些都益于學子東，麼以說完全沒用呢？據所，朝臣們分也自己所擅長東，似溫太傅老，更書畫樣樣精通，每除夕陛賜宴酒令之時，這些都用到。”

“至于說讓其書院過來學習，又說錯。邀請京各書院來此目為互相交流，而非讓們全盤接受們國子監教學方式。正所謂，取之長，補己之。互相交流同時互相提，難件好事嗎？再則，認為，非國子監學子其實更應該開設這些課程。國子監學子即使沒這裡開設課程，回到後也會專門先進教學，其呢？錯失這個機會，們根本就接觸到這些東，更會如書院夫子般，含辛茹苦教育們。而且，楚某也并非麼時候都開設這些課程。”

“今們到來展示這些班級，基本都級學子，像參加鄉試幾個班級，除體育課強健體之，其餘課程都已經沒再開展。”

“級？”提疑問。

“，級。昔王丞提班制度，以圖學子積極進取之。但齡差異，使學子們接受能力也會差異。所以國子監設置個級，針對學個體差異，開設同課程……”

會場此時俨然變成楚辭個演講專場，面長們别書院長夫子們都聽得很入神，因為此之，們從來沒過這個問題。

京教育界因為楚辭介入而覺往另個方向奔，這種抛卻舊觀，力創精神卻引得某些越發忌憚。

……

“相，如今楚辭聲勢越來越，幾個時間，就将這京攪雞犬甯！弄來些東，都接受，假以時加入革派，隻恐往後再無聽們說話呀！”說話之乃閣學士胡述，臉焦急之态，因為門之時又聽見頭傳楚辭事。

“茂公，未免太急些，次相說嗎？區區品官何挂齒？咱們還相邊，次們提均田法陝州省府試驗次，結果惹當鄉紳士子衆，差點就引起動亂，聖為此分悅，很斥責們幾句，還将府府董岩貶為同，真。”都察院使顧笑着說。

“然。”相說，睜開半眯睛，精閃而過。

“相，們繼續對付楚辭？”顧問。

“此子觑，原本國子監裡打鬧也就罷。但自從承辦文化公園，舉祭孔典，又率衆取得文會勝利之後，此皇裡，就由個逗趣玩笑，變成值得信賴臣子。又溫冰老兒旁撺掇皇，讓這楚辭兼任書講師職，其目過就讓□□殿罷。若真讓成，往後事就好說。”胡述很贊同對付楚辭這個法。

“成。先說殿對此事分抗拒，單說殿李貴妃就會視管。還信勇公府，們扶持殿，豈會任由皇将如此好助力平無故劃到殿派？”顧搖搖頭，表示皇願達成。

“世間之事總料，遂。楚辭最确實風頭盛，偏言都向着革派，皇也越發，這點們得防。但此目還動得，幾們事已經讓皇所警惕，若們再事端，恐皇會細查，還為。”相說。