當之事（靜靜）

“好個潤物細無聲啊！”溫太傅清楚之後，長歎聲，“果然還們輕活絡，這祭孔事推廣到老百姓，讓們能解聖言，從而所悟，使其教化能銘記于，錯，錯！”

“，樣算推廣呢？單單以們這些，麼能說各各戶皆祭品祭孔呢？”趙長提質疑。

“啊，而且祭孔儀式繁瑣莊，些目識丁老百姓祭祀差錯，豈亵渎聖？”舟書院長周齊輝也些擔憂。

楊提學笑聲，說：“諸位，咱們楚司業能這件事，必然已經對策，如請楚司業繼續說說，這事該麼辦？也好讓等以着準備。”

楚辭搖搖頭，說：“承蒙楊提學得起，隻過，官裡還真沒個完對策，剛剛也隻靈閃罷。如果諸位覺得這個辦法話，麼就給楚某兩時間，兩後，必将拟好計劃書，再同商議。”

“好，麼此事，老夫就交由楚司業操持，需麼東，盡管開楊提學說便——”

“太傅且，還先等官計劃書來再說吧，萬官慮周處，也以提，以免鬧麼笑話就好。”楚辭顧禮貌，趕緊打斷溫太傅話。萬現就定來，到時候岔子肯定個背鍋。

“嗯，也。楚司業事嚴謹，麼，切就等兩後拿…計劃書時，再來定奪吧。”

“謝太傅。”楚辭，回好好琢磨，型活動沒策劃過，但現代以參考東，設備也比較齊全，古代話，還得好好考察才。

“今就到這裡吧，們書院還事就先吧，老夫還事楚司業說，楚司業，就再留吧。”

“。”紛紛告辭，隻留溫太傅楚辭這廳裡。

“太傅，您還何指教？”楚辭，實除今說事，太傅麼事以共商。

“楚司業，别緊張。老夫就以個長輩份，聊聊溫然事。”溫太傅說。

“溫然？才敏捷，學習刻苦，官覺得，興許以場試試。”楚辭說。

“現談公事，必以官自稱。老夫問也這孩子學業，問平時國子監活。”

真憐長輩呐，就連公之溫太傅也能免俗。楚辭着，便把解到關于溫然事□□無巨細全部告訴溫太傅。

溫太傅聽得很認真，聽到楚辭智鬥幾個翻牆鬼時，忍笑起來。

“哈哈哈，幾個夥背裡都叫老狐貍，但老夫，們自遇起，估計才，麼叫狐貍。隻沒到，溫然也會翻牆。”溫太傅歎氣，語氣諸慨。

“溫然這孩子初時分斂，總個呆着，現倒活潑許，還見操場祝峰等玩排球呢。”

“排球？”

“對，種形似蹴鞠，用臂肘擊打球，學子們挺歡用鍛煉體。”楚辭解釋，而且因為鋪裡問，所以面也已經賣，比張虎當初制個更加精緻彈性。

“改老夫到國子監見識。”溫太傅點點頭，“聽溫然父親說過，讓溫然改變。話語之，對友育兒方法加推崇。老夫分好奇，也剛剛及冠之，麼對教育孩子這麼套呢？”

楚辭微微笑，說：“個侄子，常與相處頗。後來入縣學讀書之時，就把侄兒也接過來讀蒙學，所以對孩子些，還比較解。”