楚辭初時還，話裡話都示楚辭以後擅自事時，。汪祭酒這怪沒經過，便将這事捅。

楚辭卻，汪祭酒為個部門負責，肯定會希望本部門以這種方式現聖面，概率會事化，事化，能像現樣痛？聽說玉坊着位置時，裡就，這分殺滅啊！打蛇打寸，自然會給自己留隐患。

與汪祭酒同，卻院屬其官員，們對待楚辭畢恭畢敬，怕麼方惹惱，被抓把柄告狀。

楚辭倒這些，自古以來成事者，能被這些事拖累。處理國子監蛀蟲，震懾其官員，對接來刀闊斧搞改革事好處。

當然，目最先處理，還班名件事。楚辭把門何平又叫進來，讓将乙班溫然過來。

何平會，回來時後面就個。

“學溫然，拜見楚司業。”溫然面無表禮。

“溫然來啦，吧。”楚辭擡頭，個笑容。

“司業事便直說吧，說完溫然還回溫書。”這眉精緻，長得像個姑娘溫然性子卻像姑娘，說話時，滿都刺。

“，就直說。選定們個暫代班長職，将班名班訓确認來。昨午，其餘個班都已交過來，為何們班還沒交過來？”

“們沒報，如何能得？”溫然哼聲，覺得楚辭顧問。

“麼主動問問這事嗎？”

“為何問？說班長乃班之長嗎？麼能聲氣問們？”

“問，商量，聲氣，谄媚讨好，更以姿态淩駕于衆之。俗話說，别尊自己，就得先學會尊别。今還隻個班級裡，都能學會别交流，若改當官，面起來欺瞞，也等着們主動告發嗎？”楚辭語長說。

溫然着頭聲，但這個樣子，似乎些觸動。

“溫然，，個處位置越，責任也就越，事也就越。如果連這點點事都辦好，如何能叫别信任，給更責任呢？現回到乙班，詢問見，散學之後，将紙條交過來，？”

“。”溫然應。

散學之後，溫然果然将們班班名班訓交過來。

楚辭将這些紙理好，将這些紙拿到面，換成制牌子再帶回來。

第時候，學子們來到教舍之，紛紛門留很久，因為門框面釘塊牌子，面寫着們班名字。教舍裡面也釘兩塊牌，寫們班訓。

着這些東，學子們也說來麼覺，就突然覺得好像種親切。

……

端午過後，蛇蟲鼠蟻變得起來，楚辭也學着其，佩戴藥囊，并且佐以雄黃酒驅蟲。

楚辭飯堂處偏僻角落酌，邊突然傳來學子們抱怨聲。

“們這幾沒發現，咱們飯堂菜好像！”

“對，也發現！以往說也幾個菜，這幾減，現隻個，葷剩兩個，素也隻剩個。”