“學。”方晉陽從群坦然自若來，恭敬朝着縣令禮，“學便永鎮方晉陽。”

縣令點點頭，這倒鎮靜，面對衆質疑竟然能無動于衷。

“給解釋，為麼沒章題。”

“，學慚愧，吾自幼子骨，每這時都會因氣變化而傷風。縣試，學其實已經發熱，因為熱湧，導緻頭昏，故而漏題，實非故而為之，更敢蔑視考場，望各位見諒。”

“體适依然堅持考完，錯。”縣令稱贊句，“并非蔑視考場，而力逮。朝向來以仁治，面對這樣努力考又能網開面呢？何況，文章确實比很都寫得好。”

“，若以後學子會題而後謊稱體适，否都以網開面？這樣，豈太用事？”

楚辭來，這恐怕個杠精，而且目應該麼單純。

“何？”縣令向這個直咄咄逼，考之隐隐占據領頭之位書。

“學乃清鎮趙召。”趙召介紹自己時聲音格洪亮，估計站巷都應聽見名字。

若此事真被搞成，麼以後别提起趙召，估計就畏強權，勇于揭。

老百姓對于這種事總傳比較些，們底也很歡這種敢于反抗。

但，此時趙召準備踩着縣令方晉陽名聲往爬，這點恕楚辭能茍同。

縣令正發難，楚辭站來：“老父母容禀，學也話說。”

“又誰，說麼？”縣令神善，個趙召已經讓頭痛，這會又來個，到底幹麼？

“學長溪楚辭，見過老父母。”

楚辭？隻袁縣讀書就楚辭，聽說也被冤陷入弊案，對弊之應該分氣憤才。場學子們這樣。

縣令神卻緩，對于辭題集作者楚辭印象很，聽書辦說起來，應該個很識時務才對。

“無須禮，說麼，直說便。”

“各位兄台，此事，其實覺得确實些公。”

楊縣令表子變得分難，趙召則些屑，現說何用，記還。

“過對各位公，而對這方晉陽公才。”

楚辭驚訝表，繼續說：“衆位都考過縣試，應該縣試取仕規則才。貼經墨義讀書本份，這題并容許半點錯誤，旦錯漏，後面用再，直接取。”

“章題□□登基之後加。這之，讀書隻學文章，章，故而□□允許者取其，也就說，章題對兩便錄取。也？”

“再這位方兄文章，無論詩賦還雜文都勝籌，章兩題也全對，本應取為最末，但老父母卻将置于最末。衆位過這為何？”

狀，唯縣令隐隐含笑，顯然概說些麼。

“排名之這些，對比起來說所，但們題認真刻苦，老父母仁慈，忍将們置于其，故而将方晉陽點為最末。而對方晉陽來說，詩詞文章都很錯，但終究些遺憾，點為最末也警告之，讓謹記次再疏忽。老父母愛才惜才，各個方面都為爾等着，現們還聚衆咆哮，幹擾辦公，認為，這也對片仁愛之公！”