推開教門，秒還很吵鬧教卻到燦瞬間頃刻靜來。

異樣目如同蛛絲般從視線裡延展來，粘稠将燦細細纏繞。

卡卡腳步頓，剛伸拉燦，卻見對方如同沒察覺到盈滿教惡般，自顧自就穿過幾排課，回自己角落。

秒後，教裡再次響起竊竊私語，随後逐漸又恢複成之熱鬧。

幸好門帶點書，然這種對孩子來說很樂，但對燦來說無義自由時間确實點難熬。

燦翻開書本剛繼續，就聽到邊傳來陣節奏鼾聲。

宇智波帶正趴子得正。

沉浸書本，時間就過很，轉老師就進入教，開始按部就班教學起來。

忍者學文化課程其實燦世差，概就些語文、數學、理、政治之類，過除這些，孩子們還需系統學習術，即替術、分術變術。

這項最最基礎忍術，而隻熟練掌握們才能從忍者學畢業，成為名真正忍者。

午餐時間，卡卡拎着便當過來，站燦課旁着。

燦沒忍微微笑，順從書本站起來，主動伸接過便當：“來拿吧。”

邊條長，燦打開卡卡飯盒遞過，然後再端起自己。

午餐旗朔茂就好飯團，裡面夾肉松拌着煮好雞蛋碎，卡卡如何儲，甚至還些溫熱。

“老師課點無聊。”

燦微微側頭，卡卡為麼突然這樣沒頭沒尾說這句話。

卡卡面罩被拉，正着頭飯團戰鬥，仿佛剛才說話。

燦盯着飯團會，才應：“點。”

卡卡個才，這點燦所覺。

論對方自資還平時訓練時刻苦，與已經朝夕相處麼久燦都裡。

已經遠超同齡戰鬥技藝戰鬥直覺，而現燦即使擁世記憶，但面對完全認真卡卡時，也必須打起分精神。

這樣優秀孩子會覺得學裡教授這些基礎識很無聊也理所應當吧。

卡卡沒再回，沉默完飯團，回教，卡卡才再次開：“放學之後還訓練場嗎？”