随着迷霧消散，林風望向座散發着神秘芒台，既興奮又緊張。們拖着疲憊軀，步步朝着頂端攀登。陡峭，腳子斷滑落，每進步都異常艱難，但目标就，們信支撐着們斷向。

終于，登頂端，來到台之。仔細觀察，台表面刻滿各種奇異符文圖案，些符文閃爍着微，仿佛訴說着古老故事。台央，個圓形凹槽，凹槽隐隐靈力流動。

林風皺着眉頭，試圖解讀台符文，這些符文晦澀難懂，絞盡腦汁也隻能其。柳依旁仔細端詳着些圖案，發現圖案似乎描繪場激烈戰鬥，方擁強靈力修者，另方則形态各異神秘物。怪則處踱步，突然，發現台邊緣字，面寫：“以靈，以靈解符，得傳承者，需應使命。”

“來這解開台謎題線索。”怪指着字說。林風動，閉雙，摒棄雜，嘗試用受台靈力波動。漸漸，仿佛進入個奇妙空間，台符文化作信息流，湧入腦。

這個奇妙空間裡，林風到段關于遠古修者記憶。原來，這座台位強遠古修者所留，為傳承自己絕學，設考驗。隻通過考驗，才能獲得傳承，但同時也必須肩負起守護這片陸使命。

當林風從奇妙空間回過神來，已經對台符文清晰理解。按照符文指示，将自靈力緩緩注入圓形凹槽之。随着靈力注入，凹槽芒盛，柱沖而起，柱之，本散發着古樸氣息書籍緩緩浮現。

“這應該就份神秘傳承。”柳依驚說。然而，就林風準備伸拿本書籍時，台周圍突然現圈幕，将們與書籍隔開。幕再次浮現符文，翻譯過來：“傳承之力，隻承接，需抉擇，莫貪，否則傳承消散。”

林風面面相觑，這個抉擇讓們陷入兩難。們起曆經考驗，彼此之間已經建誼，誰都獨自占這份傳承。暫沉默後，林風率先開：“們來，靠彼此幫助，這份傳承雖然強，但覺得們能因為而破壞們之間誼。們起研究，能能共享傳承之力。”

柳依怪紛紛點頭表示贊同。于，再次靜來，共同研究台符文，試圖到共享傳承之力方法。

林風、柳依怪圍聚散發符文芒幕，絞盡腦汁索破解之法。林風反複研讀台現符文，試圖從隐藏線索。邊，邊喃喃自語：“傳承隻承接，卻又示們莫貪，難關鍵于們之間協作與相通？”