個孩子圍張破舊圖，經過番熱烈讨論後，決定按照力量屬性分成兩組展開尋。

紅之力孩子擡起頭，神透着堅毅與果敢，目堅定向其，聲音沉穩而力說：“們個分開吧，這樣子好點。覺得紅、橙、黃、綠、青、藍、組，咱們這組力量相對較為靈動，适探索些較為隐秘、需細緻方。”說着，微微俯，用指圖緩緩圈幾個點，些被茂密樹林環繞古老神秘遺迹，圖線條指尖仿佛都蘊含着神秘指引。

橙之力孩子點頭表示贊同，神閃爍着認同芒，“沒錯，們這幾種力量相互配，尋線索方面應該能發揮獨特優勢。說定能發現些别注到細微之處。就像同顔交織，能繪制絢麗而獨特畫面樣，們力量組或許能揭開隐藏處秘密。”

黃之力孩子咧嘴笑，潔齒，笑容如同陽般燦爛，隻其又夾雜着絲迫及待急切，“哈哈，咱們就趕緊發吧，都迫及待到父母，問個清楚。這麼疑問，定從們得到答案。”邊說着，邊自覺握緊拳頭，仿佛已經到與父母對峙，解開謎團場景。

綠之力孩子微微皺眉，神認真而嚴肅，目如同敏銳鷹，掃視着周圍環境，“别太急，咱們得事。這些方說定隐藏着各種危險。們既盡到線索，也保證自全。畢竟，隻們都然無恙，才能順利到父母，揭開真相。”，這未尋親之，任何個疏忽都能帶來嚴後果。

青之力孩子推推梁并鏡，這已經成為考時習慣動作。靜而理智分析：“們先從這幾個開始起，據說這些方時常會現些奇異現象，說定們父母關。進入後，保持警惕，留周圍切動靜。每絲異常，每點變化，都能解開謎團關鍵線索。”聲音平穩而靜，如同平靜面，卻處蘊含着無限智慧與考。

藍之力孩子專注着圖，修長指圖輕輕滑動，仿佛能從些褶皺磨損痕迹讀更信息。補充：“到方後，們以分散開來，但每隔段時間保持聯系，确保每個都全。如果誰發現線索，刻通。們個團隊，隻齊協力，才能更到父母。”團隊協作性，這充滿挑戰尋親之旅，彼此支持溝通或缺。

之力孩子神閃爍着期待芒，芒如同夜空最璀璨辰，充滿希望與憧憬，“好呀，希望們這組能順利到些關鍵線索，盡揭開父母落之謎。象，當們到父母，切謎團都解開刻，該好。”滿對未來團聚美好，這份期待如同動力，驅使着迫及待踏征程。

與此同時，另組、、風、、、、電力量孩子們也進着臨商讨。

之力孩子拍拍胸脯，材魁梧，給種沉穩靠覺，語氣堅定而力說：“們這組力量更具沖擊力探索性，适些勢複雜、常難以到達方。像些被廢棄礦洞、邃溶洞，說定藏着線索。就像承載萬物樣，這些似危險方，或許正隐藏着們尋父母關鍵。”對自己同伴力量充滿信，相信們能夠這些艱難環境到線索。

之力孩子輕輕點點頭，神如同平靜，邃而溫，“嗯，們力量以相互配，應對各種複雜環境。過也，些方能會危險陷阱。雖然柔，但也能察覺到細微變化，會時刻留周圍，為預警。”謹慎性，這充滿未尋親，絲都能讓們陷入困境。

風之力孩子興奮搓搓，性格活潑，如同自由風般充滿活力，“哈哈，這難倒們。以用風之力提探查方況，為開。風會把切信息傳遞給，，用擔方危險會毫無預兆現。”迫及待展現自己能力，為團隊貢獻力量。

之力孩子神熾熱，仿佛燃燒焰，充滿激與鬥志，“沒錯，遇到麼阻礙，這焰之力也素。無論阻擋們巨，還隐藏危險物，都别攔們尋父母腳步。”力量如同性格，熱烈而直接，随時準備為目标全力以赴。”

之力孩子微笑着說，笑容如同陽，溫而柔，“力量能照亮方，溶洞這種方應該能派用場。以驅散，也能讓們清隐藏陰線索。，會迷失方向。”就像希望象征，給團隊帶來溫與信。

之力孩子說，神如同邃洞，神秘而難以捉摸，“，些隐藏危險也别逃過們睛。秘密，會讓們無所遁形。”雖然性格些漠，但對尋父母這件事，卻着堅定決。

電之力孩子調皮眨眨，神靈動，充滿古靈精怪氣息，“這電力還能用來傳遞信号，遇到緊急況，就用電信号通彼此。這樣，無論們遠方，都能及時相互支援。”法總充滿創，為團隊提供種獨特溝通方式。

兩組孩子各自商讨完畢，相互鼓勵後，便朝着同方向發。