寒風裹挾着細碎，無拍打着縣委院玻璃。這個寒清晨，王曉東來到縣委辦公報到，正式開啟作為縣委書記陳志秘書征程。着嶄裝，頭發梳理得絲苟，懷揣着對未來無限憧憬，同時又夾雜着絲忐忑，凝視着縣委樓威嚴聳輪廓，吸氣，試圖平複波瀾。

事科辦完入職續後，辦公副主任周強邁着穩健步伐向來。周強材，神犀利，給種自威覺。“跟來。”周強簡說，随後帶着王曉東穿過條略顯昏廊，來到間狹卻收拾得井井條辦公。“這裡以後就位。”周強邊說着，邊打量着王曉東，“陳書記作繁忙，節奏很，對秘書求乎嚴苛。僅疾，更學會察觀，絕對能任何差錯。”

王曉東連忙點頭，認真說：“周主任，您放，定全力以赴，辜負組織信任。”話音剛落，周強機急促響起來。接完電話，臉沉，轉頭對王曉東說：“陳書記馬召開緊急常委會，讨論教育扶貧資分配問題。趕緊資料，把教育扶貧數據相關文件理來，分鐘後到會議。”

王曉東敢絲毫懈怠，刻奔赴資料。資料裡堆積如文件讓時些無措，但很鎮定來，憑借之參與教育改革方案制定時積累經驗，迅速鎖定所需資料。争分奪秒翻閱、篩選，額頭布滿細密汗珠，指也因為緊張寒微微顫抖。終于，規定時間理好資料，匆匆趕到會議。

此時，會議裡已經滿，陳書記正眉頭緊鎖翻閱着文件。“資料帶來嗎？”陳書記擡起頭，目如炬。王曉東步，将資料遞過，聲音洪亮回答：“陳書記，都準備好。”陳書記邊翻閱，邊就數據細節相關政策向王曉東提問。王曉東對答如流，條理清晰，陳書記微微點頭，閃過絲易察覺贊許。

會議結束後，王曉東剛回到辦公，還沒來得及喘氣，周強又進來，将疊文件放：“這陳書記全教育作會議發稿，今加班寫來。記，突縣教育扶貧成果步計劃，語精煉，點突。”王曉東着文件，雖壓力，但還堅定應：“周主任，定按時完成。”

與此同時，縣宣傳部辦公，李麗玔正遭遇着作以來巨困境。精策劃“文化鄉”宣傳活動，因同事刻刁難陷入僵局。負責對接同事王強，總以各種借拖延進度，導緻活動籌備作嚴滞後。“李麗玔，配，實頭事太，抽時間。”王強翹着郎腿，漫經說。李麗玔急如焚：“王哥，活動周就開始，再這樣，肯定來及。”然而，王強卻無動于衷，依舊素。

李麗玔無奈之，向宣傳部部長反映況。部長寬辦公後，似聽非聽翻着文件，聽完後隻敷衍說：“作都忙，協調協調，别動動就來告狀。”李麗玔到無比委屈，淚眶裡打轉。，作為個來者，這個單位站穩腳跟并非易事。

班後，李麗玔拖着沉步伐回到。到王曉東忙碌，積壓委屈瞬間爆發，淚奪眶而。王曉東見狀，連忙放作，将擁入懷：“麗玔，麼？發麼事？”李麗玔哽咽着将作遭遇告訴。