項化這套，把訓練表發到腦：“貧嘴，訓練給排，必須學，趕緊跟進度。”

衛打開，溜來，增個課程裡面兩個老師解語曼，頓時屁股疼，腿軟：“老師，覺得消。”

項化無轉離開，留句：“老師相信。”

衛：“……”

……

門課程都機甲訓練，搏鬥、刀法使用等，根據衛況量定。門課程起練，衛最終适個武器招式，再繼續入練習。

過項化被偷懶話給氣，忘記告訴衛這件事，讓以為門課程都必須直練。

導緻後面帶教老師彙報總結都個觀點：衛适這門課程，以繼續入學習。

現還衛每苦哈哈跟着老師練習，自己稍微得空就登魔方論壇刷題攢積分。

“帕機甲師麼問題？”廖如甯趁休息時間偷偷卦，“之訓練樓到好像臉很奇怪。”

帕軍這次拿到第應該興才對，階獸也沒殺，兌換來資源應該比以往很。

“魚變。”珂随，“臉好才奇怪。”

這屆帕主力隊機甲師魚仆信魚氏主兒子，魚荷也直錯，據說從由魚荷親帶來。

借這次屏蔽盒事，魚荷突然聯自己分支~邊，反主，現魚主變成魚荷，徹底魚成說，掌控實權。

“所以隻為們拿屏蔽盒？”

現太複雜，廖爺覺自己還個真無邪孩子。

珂瞥：“然，以為魚荷為麼親自返回拿屏蔽盒。”

過個借，主邊同魚荷直接讓帶，需程序，魚荷便親自過施壓，到半，邊主再後悔已經來及。魚荷已然以主分輕，無視聯邦民衆命為由，讓支分系清主。

這麼魚荷雖分系，卻直魚最賦機甲師，代表魚參加各種活動，底勢力無形增強。加無私帶着魚仆信，主對沒太防備，也因此才敢拿喬，被魚荷到理由，反。

廖如甯聽完之後：“？？？”

“過，魚荷這麼點……”珂，“别扭。”

來魚荷已經魚第，位能被撼動，反幾也以反，如果怕傷名聲，現似乎也沒好太。