說至此處，又被嗆陣輕咳。

這惱涼風，隻往肺管裡鑽，來也個欺軟怕主兒。

終究還識到與師父之間差距。

同為師，自己為弟子絕對考慮這般周全，更說自己收徒基本屬于放養狀态。

這個‘放養’，真幾分萬事管‘灑脫’。

“麼到把這顆龜蛋抱回來？”

文梓點好奇，若文玄當時并未識到師父點撥，為何曾對這顆龜蛋。

文玄依舊些恍惚，略微沉浸自己徑被老師抓包尴尬緒，對于本尊問題回答并。

随說：“師父當時帶隻麼，着剩這個殺也沒麼用。而且隻烏龜以後就咱們師妹，再對族動，以後還麼見面呢！留裡，又怕以後會麼變故，所以就把抱回來，沒麼好處理方式。”

說到這裡，文玄終于回過神來：“這麼果然對！當時抱起這枚龜蛋，至半，就量功德将淹沒，分量遠超所能承受。定之所為頗認，才這般獎勵，然以分量而言，應當直接授予本尊才。”

言之鑿鑿，得，似乎到自己偉岸形象正本尊底放。

文梓聽得這般說辭，默然言，也急于告文玄功德真實來源，怕對其過于打擊。

陷入沉，識摩挲着龜蛋，造化氣緩緩注入蛋殼之，同裡面機融為體，悄然壯裡靈根基。

難還能真等待‘因果自’嗎？卻更彌補些。

逝已然逝，過錯已經鑄成，再難補救。若能對留者些彌補，于文梓自而言，又何嘗場救贖！

能用麼彌補呢？文梓時并無頭緒，隻造化氣曾止注入，還分控制着注入速度。

怕進度過，龐機将裡靈性湮滅，使之成為隻猛漲體型，半點法修憨癡之龜。

個好，再于後被女娲，斬肢充為柱，倒能換來功德。如此，自然也能卻因果，但卻文梓本。

文梓這廂還索，廂竄入林倉颉卻持塊闆來。

闆刻畫着簡單圖案，緻能夠幾種圖案分别對應着林常見幾種靈果，還些似乎同林鳥類幾分相像。

但也就僅這麼幾個圖案。

倉颉神，似乎對這般成果也并滿，神處尋着靈來源。

隻終究于面，修為所限，界難以支撐俯瞰全盤。

許，此處來這幅模樣，換視角又另幅景，很難畫副圖案，能夠讓到便能同實物對應。、、巨，但偏偏倉颉并能以偏概全，無法用簡單個圖案符号将其概括。

掃量着周，尋着切能夠給帶來靈事物。終于，視線落老師面。

文梓這件玄血紋袍，現鳥獸之象，伏藏川澤之景，隐耀辰之輝。倉颉來，此袍卻包羅萬象，與自己所之事相得益彰。

倉颉真到此物對自己絕對裨益，正踟蹰着該如何向老師開，文梓卻先覺察到視線。

文梓受到倉颉落于自己袍視線，又畫幾個簡單圖案闆，聯到世傳說。

摩挲着龜蛋逐漸止動作，，應該該如何彌補這份因果。