隻能發動拖拉機，并開着繞院子轉兩圈，另通過這根杆，并碰到杆，最後線，拖拉機就們隊。

現馬根據抽簽号，馬開始。”

所以說，抽簽後誰好誰壞還真定，面确實能提試，但後面學習時間也，還能跟着面學習。

周隊長抽個号，好壞，間位置。

周隊長緊張兮兮着。

“們好好準備，定仔細，争取給咱們隊開回輛拖拉機。”

周興發周慶忍撓撓頭。

“隊長，連麼啟動都。”

周隊長聽完這些都涼半截，但還給們加油打氣。

“沒事，們會們也會，正好還時間們好好，好好學，就會們也得給摸摸。”

周隊長很種送孩子考試，就會也得給寫滿覺。

面組很就過，組連發動機都沒打開，後面組倒啟動，但兩組剛動就熄，另組好點，但也沒兩米遠也熄。

周隊長到這裡放松點，都好才真好。

聲問。

“們覺得輛拖拉機好點”

周興發周慶還撓頭，這個都樣嗎，啥區别。

“邊輛。”

歡沈文幾乎異同聲。

兩忍對視，然後又轉開臉。

周隊長神亮，“啥說法”

“覺雜音點。”

沈文也跟着開，“聲音穩定，說發動機比較健康。”

周隊長拍。

“也覺得邊輛聲音樣，就定。”

“們會誰試”

沈文向歡，歡直接開。

“隊長，啟動發動機用力氣，太力，所以主動退。”

雖然說現體好些，但這麼啟動發動機用力氣，沒法保證，所以識趣退。

周隊長向沈文，沈文略沉吟。

“隊長，其實這完全以分作。