“麼？！見到裡難受。答應就，到時候叫阿姨還得留們飯，正好，好長時間沒塊飯。”周雲貫徹執“臉，臉，還臉”精神。

還真開始無賴起來。蘇飒飒無奈說：“接，接。”

“發信息也回。”周雲進步提求。

“，回。”

“□□也給加回來。”并得寸進尺。

“周雲，太過分哦！”

聽到主動叫自己名字，周雲别提開，雖然罵，但比誇還讓興，至認自己。次确實能提太求，能打電話發信息已經很好，周雲點點頭，“好嘛，别氣。”

“，把班長叫來趕緊吧。”

周雲給葉景熙發信息，時，葉景熙就回來，為緩解尴尬，隻能說：“洗間裝修還挺别緻。”直“辦事”，還留時間欣賞，然也會待這麼長時間，兩面都所改善，此次洽談愉，來自己方法分奏效，以用來追落羽。

“們就先，好好養體，回頭需讓雲來給補補課。”

蘇飒飒周雲甚至都個班。

送兩位之後，蘇飒飒拿着袋子回到子裡，豔陽照，子封封翼翼拆開，錘到這綠綠顔，忍過來搗亂，面玩耍起來。

蘇飒飒把錘抱緊懷裡，盯着信封神，貓朵巴處忽閃忽閃，逗得直癢癢。

“錘，傻傻。”蘇飒飒麼，竟然笑起來。

錘“喵嗚”聲，像回應話。

“連也覺得傻？”像得到認，把錘抱起來，正視，“寫這些歉信麼用？”

錘用爪子空翻騰兩，表示抗議，隻好把放來，貓得自由，又叫兩聲調到子，到封疊成愛形狀信封，用爪子試探，邊試探邊蘇飒飒反映。

蘇飒飒拿起封信，面條條翻來覆折痕，才折歪扭顆，喃喃自語：“這都麼時候，還用這麼老辦法，着也像笨笨腳啊。”

本以為信封裡都歉信，表歉、表忠容，沒到竟封封“自介紹”。

這封介紹認識之後，變化；封麼時候開始對救助流浪動物興趣；面封時候記憶；角落裡學時候如何被蘇瑾萱們這群“欺負”，被歧視被孤很痛苦事，卻被寫種淡淡幽默……

從這字句，拼湊起周雲無童裡零美好、痛苦掙紮如何脫胎換骨；遇到之後慨自己何其幸……

蘇飒飒封封，麼時候已經淚流滿面，