“現發哦！”

幾這種文資料，但英文平并沒跟着退化，畢竟英國待這麼。

隻這種業講座總歸許專業名詞，用點輔助具，很翻譯來，并且盡量透。

于而言畢竟個甚熟悉，甚至以說完全陌業，時間也能成為“專”，抱着學習接觸态，對這些起碼解暫時夠用。

間，文時以過來次。

也沒客氣，剛好個太方，問問，自然也得到完美解答。

本來拉着直接休息，但肯，甚至皮都沒擡，隻擡摸索着撫撫臉，随哄。

“今能陪玩，先吧。”

陪玩？

把兩愛當陪玩？

文時以被這話堵得啞無言，捉改臉頰，開代表滿。

叢正用撥動鼠标，被攥着怪方便，隻好轉過頭。

“幹麼？松呀！”

文時以本來争辯兩句，但話到嘴邊，又忽然覺得難得這樣專注，至專注時候太會胡亂，破壞。

握着，又幾秒，最終沒說麼，俯貼頸窩處磨蹭兩，同時輕柔吻吻。

“，陪。”

“哦，老實點，許說話，許碰，許打擾。”

頸窩裡惹得些癢，識閃躲，拒絕所糖炮彈。

“以，以先給點甜頭？”

說得本正經，能把所流無恥都說得本正經。

包括們時候。

叢拿沒辦法，又或者說，也願給甜頭。

稍微扭扭子，揚起頭，貼着唇蹭，然後概覺得太夠，又拽着俯得更些，親親臉頰額頭。

沒麼欲，隻單純理性靠膩歪種。

得到滿，文時以也再攔着繼續正事。

“介待個子處理作嗎？”

叢索着這個提議，遲遲沒回應。

“？”

見副難以抉擇樣子，文時以給個台階。