好景長。

當陸纾再次台開始演講時候，台開始悉悉簌簌讨論聲，排記者也逐漸焉，陸陸續續拿起機馬蹄輸入……

陸纾正覺得詫異，忽然見到遙拍案而起！對着旁莊婷婷置信說，“說麼？！說誰抄——”

莊婷婷連忙攔話，但按捺其開始躁動。

現場拿着陸纾書迅速翻閱起來，緊接着驚呼着說，“同！這本書面章節跟午闵樂老師發布書容部分都模樣——”

“再說遍？？！”遙聲，随即鎮壓部分議論聲音，但話非同凡響，演講廳裡激起千層浪！

各記者聞風而動，紛紛争先恐後奔湧！況将控制，莊婷婷霎時急紅眶！

現場保員緊急動，連忙拉起警戒線，奈何寡敵衆，全然壓制場聞滿腔熱血。

隻見壓壓片收音器突然猶如魚躍龍門般架勢沖演講台！記者們急切話語聲、仿佛連珠炮似，接連斷抛個個質問！陸纾目瞪呆着個個面孔，由得後退半步……

記者急耐沖發問，“陸老師，您對于此次發布會作品與其個時之發布作容部分同，這件事麼理解釋嗎？！”

“般來說，作書發布會期很會選擇同，現況究竟巧、還們方故為之呢？”

對方毫掩飾斥責語氣，陸纾切實體會到爪之利，随即到由己恐懼，油然而膽怯，猛然堕入混沌漩渦，時之間無法給恰當回應。

當局面到記者無疑令興奮！

群無視保阻攔踴躍提問，紛紛似老鷹見到鮮肉塊，得當衆撕咬，享受争奪樂趣！洶湧氣勢仿佛迫及待現場将剝骨剔肉然後拆入腹！

演講廳裡瞬時炸開鍋，個接個問題如排倒般向襲來……

陸纾瞬間到面缭亂，似旋轉，這時候起話筒，卻無法将拟好腹稿原原本本描述，到隻剩細若蚊蚋辯駁，“、沒抄襲。”

記者忙疊抛疑問，“剛剛解到陸老師最長時間都劇組裡，對于創作方面否所懈怠？”

質疑聲給帶來方向，諸位記者頓時亮，愈加激動發問！

“您認為對于青創作者而言，炒作名氣還作品碑更呢？”

“陸老師期與其很互動為，否都屬于刻營銷？！”

“陸老師！請給們個答案！給衆個解釋——”