霧霾紅預警（）

老師記得很清楚。祝芳級班學。這所學裡其孩子起來沒麼區别，但又同。

比們幹淨，怕穿着舊，也沒污漬。但很瘦。通常歲孩子還沒完全褪嬰兒肥，臉頰會圓嘟嘟。祝芳臉頰卻沒肉，凹進，襯得得睛異常，瞳漆。

“時已經學裡任教半個。課之後沒，站音樂教玻璃後聽彈。站久，等發現時候就裡，還吓。”

歲祝芳睜着漆睛，老師時帶着茫然真欽慕。問老師，您彈這麼久，會累嗎？

老師為麼會這麼問，但識将孩子真話歸為體貼。“累呀，也試試嗎？”

祝芳很害羞笑，雙背到後：“髒，敢碰您東。碰壞，媽又該打。”

老師滿腦子都愛與平。最見得孩被欺負，尤其被父母欺負。當就教育祝芳管誰都能打，還祝芳傷，孩子卻很靈巧躲開。

“老師，等把洗幹淨，請問您還願讓試試您嗎？”

祝芳很很禮貌，說很‘您’‘請’，翼翼害怕這位善老師興。

這老師見到第個說自己憐世孩子。疼得，當然答應以碰。

祝芳真洗，轉過頭來第次觸碰鋼。

“後來就開始教彈。”

老師真很歡祝芳。

聰，努力，個男輕女庭，但沒被打垮，對面世界充滿向往。會問老師很問題，比如面很錢，們都歡麼，為麼會窮富之分？

老師能理解長環境給帶來響。歲祝芳似乎認為錢就以解決切，包括讓父母再打。

逐為祝芳解釋：面确很錢，但也沒錢；們歡東很，但也歡鋼；芳，錢并最，能用錢來區分，分好壞。個善良怕沒錢也好，應該。

祝芳很乖，認真記老師每句話。老師給買，給編頭發。跟着老師學鋼，學老師說話事方式。說以後成為個像老師樣。

峤似乎聽入迷，由自主問：“後來呢？”

老師直教祝芳到學畢業。

時幫助祝芳參加鋼考級，已經考到級。領着祝芳門，别都問祝芳女兒或者妹妹。祝芳牽着站邊，笑容方得體。老師摸摸頭，對問話報以玩笑：孩子很像吧？

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