微笑着按胸，宋瓷極釋然，受到塊久壓淤，緩緩消散開來。

終于償還自己聖所犯罪孽，以清清，後見到同門，而慚愧痛苦。

“夫子，魔，消失。再也會受愧疚折磨……”

“……”

孟顔靜靜等待着，等待着學說更話來；

但，學永遠會再開。

躺師長懷，瓷君子宋瓷靜逝。這已經第次，孟顔經曆學。

睚眦好以暇觀賞着孟顔碎，到孟顔久久抱着學屍體，如頭般呆着。

越越，孟顔已經濕透，但宋瓷屍體卻被牢牢抱着，滴都沒沾染到。

傳音法寶傳來歧都最戰果，睚眦拿起來聽幾句便笑起來，叫聲“喂，給！”，将傳音法寶扔到孟顔面。

“……嗯？”

老頭發好像瞬間變許，遲鈍擡起頭時，神甚至些空洞茫然，像自己何處，巨傷，已經将擊倒壓垮。

然後聽到傳音法寶裡興奮聲音。

“……禀，紅書院已被們攻！”

“這些學骨頭極，甯肯也，還滿說着麼護書、保全文脈……”

“長官，将教習學統統殺，書院也放燒。”

邊龍族軍士終于察覺到對勁——

聽到種奇怪聲音，像盛将拳頭捏得咯咯作響聲音，又像誰齒斷打戰，禁奇怪問：

“，？您聽嗎？龍皇陛……”

“砰”聲，孟顔猛探，用拳頭将還喋喋休傳音法寶捶得碎，再聽龍族關于紅書院任何話。

偏偏睚眦仍肯放過，笑着朝交織老過來，俯視着垂頭顱，與淩亂發。

“孟顔，都聽見，學朋友，都已經全；畢血，紅書院，也已經飛煙滅……”

或許孟顔渾顫抖樣子太過染力，睚眦極其罕見覺到絲同，因此微察頓。

“現覺如何？”笑着問。

孟顔答，隻垂着頭抱緊宋瓷屍體。

聲音破碎，像哭泣般，遍遍飽含愛憐反複撫摸學頭發。

“瓷兒，傻孩子，些書隻物，麼能們性命相比呀……”

願望，原希望以自己性命換取學命，料學為保書籍文獻而，極複雜——

方面，理性，為學們極欣慰驕傲：孟顔學，到底群全最好、最好孩子！

但另方面，性，極其痛，幾欲碎。

……傻孩子們，笃信教導，到最後，竟教導害們，讓們放棄逃與機會，為書，将輕命留書院，獻給州。憐傻孩子們啊！