裡靜悄悄，作妖。

孟馳堅回到就察覺到對勁。

阿綿像個仆役似，刻也閑又拿裳洗。兩件綢緞衫，這種料子過就會褪，現已褪，但穿着很柔軟舒。

物原本阿綿孟婧洗，然而阿綿來癸後總幾碰得，因而肚兜、衫，漸漸都孟馳堅随搓洗。

阿綿吭哧吭哧洗，孟馳堅點疑洗幹淨。

忽然見妹沖自己使。

“今阿綿書院，阿綿……付過銀子事。”孟婧說。

“哦。”

阿綿這時也擦幹雙，來将自己困惑：為麼騙說學堂錢？為麼叫婧？說聰難也騙嗎？為麼非書呢？

就連自己其實都覺得書麼很用處，隻圖個好玩罷，就跟摘野果、裡抓魚樣。

孟馳堅端野菜包、菜蔥雞蛋菇雜燴碟菜，錘定音：“沒為麼，們夫妻。讓學，所以為此努力，讓婧書院，或者婧自己，們就得自己法子。”

“……”

“麼？哥哥，所以就應該這個錢？哥也錢送書院？還侄子侄女們？”

孟馳堅通，這也急着把送書原因之，“們麼叫夫妻麼？”

孟婧搶答：“！就個裡，平時起飯，還會好娃娃！”

“阿綿呢，麼？”

、歲阿綿自己洞察：“成為夫妻因為活太，個過來，就得再個，娃娃也如此，孩子長，也能幫着給裡幹活。”

就比如說嫂虎子，再長些到歲，就幫着裡顧妹妹、燒喂雞；等長到歲，就以跟着塊兒。

孟馳堅則同見解：“錢掙，就掙。自己個也麼，夫妻，就能将錢給娘子、孩。”

孟母笑眯眯旁菜包。

老太太說：“們說得都對，啊，然待會就涼。”

夕陽，樹着，遠處炊煙袅袅，凡塵最尋常幕。

飯後阿綿與孟婧喂雞順便商量事。

“阿綿，還吧。叫個，實敢……”

“個法子，能叫書院掙這兩銀子。”這些銀子像樣壓阿綿，竟讓個極其膽法：“們湊錢，買些燈燭。以後過飯，就将所學教給。還記得麼，‘’這個字！”

阿綿随折兩根樹枝，讓孟婧跟着滑動——比起毛筆，用棍子就好，孟婧模仿着寫幾遍，已能認得。

“這個字，就空，，們擡頭望着，就。”

“太好，這樣用書院，就以識得字！”

而且刻省兩銀。

“還止呢，”阿綿兩炯炯神，“婧，這幾裡喊，問沒毛毛頭崽子們跟阿綿娘子學識字，收學俸，随便能帶些麼來都以。”