招收蒙童告示貼沒久，從縣裡到各寨蒙童名單便被陸續送進縣學，初步統計約百名蒙童，夷漢各占半。

收即，許清嘉個也忙過來這些蒙童接待作，遂将這事交付胡嬌。

朝許清嘉揮揮拳頭：“這拿當丫環來使喚啊？”包務包打理活起居就算，現居然讓當百個孩子保姆，會會任務太？

許清嘉面偷得吻：“反正這事兒都交給解決！”股腦兒将縣學收捐賬簿子都交給，笑着。午還命差役将收到捐銀都送過來。

——這準備甩掌櫃？

送銀子來差役次跟着捉過鬼，對縣令夫勇武印象刻，因此絲毫敢輕，束束腳将銀匣子放到廳，垂首回話：“說，馬準備收，能還鄉到各寨，各收成如何，此事就……偏勞夫！”悄悄擡頭瞧縣令夫臉，見似乎沒翻臉迹象，這才又補句：“還說，夫長無聊，點事也好放！”，夫氣起來，倒很漂亮。惜聽說起氣來很怕，次愣吓連魁娘子都敢收。

胡嬌打發差役，自己抱着盒子廳裡偷笑。

醉後圓，第許清嘉挨頓揍之後，再到胡嬌院子裡訓練體能，總種奇怪欲又止。這事來給，難真被揍怕？

胡嬌也隻雙，裡忙得過來索性向娘子求助。正倒巴得自眷與縣令夫關系親密，得親自将娘子送到縣衙來，幫完忙再回。娘子帶着名能幹丫環來幫忙，後園子裡選兩處館閣，收拾收拾，這才能。

忙亂周，又雇兩名孤寡婆子專門給這些孩子飯，才算初步将這事兒給定來。至于園子裡衛，自些來學漢話差役們包，倒省胡嬌再雇來。

等到這些孩子陸續來報，胡嬌面按着名冊接待，每間宿舍裡名夷童，名漢童，也算給創造互相學習語環境。

這些孩子們見藹親，又穿極之尋常，差役們都将孩子們送到園子門，就由婆子帶進來，都無提過這縣令夫，漢孩子還當這縣令夫丫環，跟着姐姐姐姐後叫個。婆子吓使勁朝這些孩子們使，惜這些夥們通通沒瞧見。

來夷童先學漢語竟然“姐姐”倆字。

胡嬌頓完孩子們，來囑咐雇來婆子，向蒙童們嘴，這稱呼聽着挺好。倆婆子誠惶誠恐，又喏喏稱。

朱縣令夫常居後院，百姓還真難得見，尋常機會碰見，都丫環差役跟着，驅逐百姓靠。許縣令這位夫倒納罕，點也沒架子，對着幫孩子顔悅。這些子界都傳縣令夫隻母老虎，倆婆子瞧着倒像。

夫笑起來親？！

等到差役們第來學語課，聽得蒙童提起“漂亮丫環姐姐帶領們回之語”，皆面面相窺。誰都縣令後院沒使喚丫頭，切庶物皆夫親打理。用也，這些孩子們嘴裡提起“漂亮丫環姐姐”定然縣令夫。

與這些蒙童同同寨，悄悄拉過囑咐，此後再遇見叫夫，而姐姐。

這些孩子懵懵懂懂，等到午胡嬌再來，其幾名便些束束腳，盯着自己腳尖，姐姐萬敢叫。

胡嬌摸摸們腦袋，也勉強們。

送來開蒙孩子最歲，最才歲，卻都非常懂事。窮孩子當，若再點，約還留裡使喚，也隻這麼孩子幹麼活，還閑飯，送到縣學來開蒙最好。

差役們漢語掃盲課都午，胡嬌便錯過這段時間，每到午過來瞧瞧孩子們。裡對這些離孩子帶着憐惜，怕們互相相處來，又或者夷漢族孩子們活習俗同，萬打起架來，各種慮，也勤。

教孩子們啟蒙老秀才也跟着孩子們起堂，每見來，便聲：“夫慈！”自己科舉無望，正好教這些孩子們，又因為讀書，夷疆教化之功，功百，因此教這些孩子們很盡。

胡嬌來，時候便問問孩子們功課，還與夷族孩子用漢話磕磕絆絆聊。孩子們學習語很，與同宿互學語，時候也會漢孩子故用初學夷語來與對話，胡嬌來勤，居然也學幾句夷話。

若間宿舍孩子們鬧矛盾，願告訴夫子，等胡嬌來便會請斷案，胡嬌便當件事來認真對待，許清嘉衙斷案，後園裡也斷案，回之後，夫妻兩個聊起來，都覺失笑。