所謂潔癖，也防止别靠壁壘。

“诶？”

客廳靜幾秒，緊接着，現個抱着袋零疑男。

雖然腦袋、還戴着子套，但标志性圓臉睛、柔軟肢——

“——殺老師？！”餘羽驚詫。

該說麼好……殺老師每次變裝都樣啊。

即使某種義都樣槽無。

“抱歉抱歉，”殺老師用特圓滑聲線着歉，“這給羽賠禮。”

其實很吐槽這賠禮也錢，但……

“犯規啊，殺老師，”餘羽着懷裡被塞過來零，“都這麼，麼能氣得起來啊。”

更說，其實開始就沒麼氣。

畢竟殺老師啊——客，友，朋友，對還很好。

“殺老師，”餘羽溫柔笑起來，歪歪頭，撥開幾縷垂到額碎發，“老師嗎，彌補話，幫補補課如何。”

于，就演變成現章魚共湊起解數學題場景。

本來初數學題解開解也就幾個套幾個識點，惜穩居級餘羽被劃到學為争考狀元而設尖子班，邊輪輪拿着考考綱複習初識，邊把麼微積分交變電流庫倫定律阿伏加德羅定律之類識往學腦袋裡塞。這樣來，就算餘羽對學習再麼拿，現就理解這些識也些費力……更說，老師們僅課堂講得飛，還課留堆應用習題。

餘羽着殺老師握着筆觸稿紙飛速移動，由得慨起與差距之。

“神哦，羽。”

“！”條件反射回答。

居然視線完全沒離開稿紙況還魚似乎對逐客令毫，笑嘻嘻打招呼就卧，順便帶門。

餘羽仍然保持着個姿勢，許久，輕輕吐氣。

今就到這裡吧。

站起來關掉台燈同時，由自主呢喃聲。

“稍微……點羨慕群學啊……”

作者話說：　　導師·殺老師線

qaq非常抱歉，作者今卡文卡到現才更……啥，求使留言！甭管留啥隻吱個聲就好qaq