等到屆，誰能承擔起這個責任？

赤也？肯定用，能顧好自己就好。

比較好玉川，也隻組織網球部成員方面優勢，排訓練等作，最隻能到照本宣科。

結果現，悠現，給個更好選擇。

就，自己否這方面願。幸裡難得些沒底。

而悠則完全沒這麼。

聽到幸剛才話，腦唯法就：跟着柳輩學數據網球？

畢竟按照曾經書到識，還柳教導，都說過，數據網球種搜集理網球選詳細數據，并利用數據進演算推演，到敵方漏洞，并針對得分網球打法。

這麼，幸部長拜托，就數據網球第步搜集數據嗎！

步步學，總會學到柳輩數據網球。

悠已經開始起來，自己到時候比賽時，場淡定開，随幾句話就直戳對點，打赢對之後，轉離開并補充句，面，已經完全透！

“嘶！”悠倒吸涼氣，簡直敢象，自己到時候會麼陽開朗！

為實現這個夢，悠迅速起，握幸，“願願，非常願！”

握很緊，怕幸部長反悔。

當然，也沒忘記，自己之後真正老師柳！

同時望向柳方向，認真說：“定會仔細學習，絕對會辜負輩們期待！”

場面突然熱血起來。

反倒讓柳些适應。

很确信，幸剛剛說，隻些普通社團作，悠樣子，反倒像被允許學習麼得東，副激動加迫及待表。

柳又回憶遍。

沒錯啊！

幸培養悠，收集正選體數據，并制作訓練單能力，确保到時候這部分作，能夠順利進交接，柳真田都沒見，現隻剩本決定。

以柳對悠解，現狀态，像因為這些原因而興奮，更像到原因，識望時，發現幸也正望向悠，兩對視，發現猜測差，禁自好笑。

等到其過來探望正選紛紛離開間，就連跟悠友切原，也被丸井拉自己間打遊戲，此時，間裡隻剩悠、幸柳。

柳先開悠确認遍，之所以這麼積極，其實學數據網球。

悠識點點頭，但很又搖搖頭：“學數據網球真，但如果以幫到柳輩，當然也非常樂！”

着間裡另兩個，字句說很鄭：“輩們管理碩網球部，非常辛苦，而且今全國賽結束後，部分正選輩應該都會退部，之後肯定接這部分作。