過，悠顯然這種類型，對柳雙打訓練很适應，配度也，時候還會自己收集雙打信息，主打個全能型發展。

這樣努力，雙打平突飛猛進，已經錯雙打識，些經典雙打戰術，也能練習賽靈活運用。

對比切原，簡直讓柳動。

這次雙打，主動到玉川，兩溝通好後，最後報給柳，這裡面也悠自己。

提，切原打單打（畢竟麼張揚，個網球部都），覺得沒必跟搶這個位置，但又覺得，以實力，肯定能場結束比賽，報個單打，結果場都休息區。

最後還決定，組雙打，畢竟，還沒正式比賽打過雙打，也算種鮮體驗。

既然決定組雙打，麼搭檔就最環，定好好挑選。

細細打量起參賽個隊友。

首先，排除切原。

先提打單打決，就平時訓練裡，顯來雙打技術，就以讓悠敬謝敏。

其實，最理雙打搭檔，當然帶隊柳輩。

作為數據網球選，柳雙打實力謂突，就連切原樣獨狼選，跟柳起打雙打練習賽時，也能被指揮打錯配。

這何等逆雙打實力啊！

惜，柳拒絕悠雙打邀請，理由鎮單打，确保決賽，履作為個領隊職責。

而且，就算領隊，也建議悠尋别搭檔。

“這次參加縣賽幾個選，真田确定名單，最後由幸敲定，都們認為非正選很潛力選。”

關切溫神，仿佛射進悠裡，柳認真表達對悠期待，“很融入進正選氛圍，這很好，但能隻們相處。

然，等到們都畢業，難還能網球部，隻赤也個玩嗎？

悠，們都好後輩，希望能從現起，為未來準備，至，網球部交幾個朋友！

既然決定雙打，這就個很錯機會，兩個相互依靠，赢得比賽勝利，會歡這個覺，也會交到錯朋友！”

雖然悠覺得沒必，但畢竟來自輩關，反正也沒麼損失，就決定，再挑個順組搭檔！

“松田，準備好嗎？場！”

球場邊，已經準備妥當玉川良雄，着旁邊發呆級學弟，雖然麼，但為輩責任，還讓比賽及時提悠。

獎剛發來，還沒捂熱，就淘寶約張封面，别寫文收入，寫文支[笑哭]

隻希望太太畫悠定好[害羞]