周覺指尖還殘留着縷胡須溫度。

老魔術師總愛用這撮染成銀羊胡逗——變币戲法時，胡須會掃過背；教藏撲克牌時，會用胡須尖輕點藏牌袖。

此刻這縷真實毛發躺掌裡，像根燒紅針，紮得後槽發酸。

“覺……”

喚聲從面方湧來。

周覺猛擡頭，隻見原本消散“千面張”像竟分裂成團。

邊個穿着褪藍布衫，歲時巷撿到、蹲紙箱旁啃饅頭師父；間像穿着亮片紅長衫，茶廟會台，用絲巾變籠鴿“千面張”；邊最模糊，卻讓周覺喉頭緊——歲夜裡，跪醫院廊，鬓角全男攥着說“别怕，師父教變個最厲害魔術”。

“答應過給師父演場壓軸戲。”藍布衫像向半步，角皺紋裡滲着珠，“就差最後句‘請鼓掌’，麼說？”

紅長衫像輕笑聲，指尖夾着張撲克牌轉個：“覺，這麼？”桃a指縫間忽忽，最後變成張泛黃照片——周覺閃着微：“班長，演習時說‘斷後’，現麼說？說啊，說能保護們。”

“語殘響長。”莫聲音突然插進來。

圖書管理員何時站陰裡，指尖夾着半張燃燒過紙頁，“們複制目标最渴望被回應節點。說與說，……”頓頓，紙頁噼啪爆開，“們産‘回應’沖動。”

周覺後頸泛起涼。

起師父教過“誤導式”——最魔術藏起鴿子，而讓觀衆自己把注力放進籠子裡。

此刻這些像何嘗同樣事？

們用記憶當誘餌，用籠子，就等主動鑽進“語”圈套。

“用圖像。”頭突然炸開。

周覺起給學表演魔術時，為讓聾啞孩子也能懂，用筆畫過簡單符号：圓圈代表“這裡”，角代表“注腳”，箭頭指向具藏處。

些孩子睛亮起來樣子，此刻林棠泛紅尾疊。

蹲，用指蘸着牆剝落牆，面畫個圓圈——邊緣特畫得毛糙，像魔術師故破綻。

林棠呼吸突然輕，盯着個圓，突然翻開筆記本，“全”兩個字畫線。

“角。”周覺又畫個頂角朝角。

沈铎匕首尖輕輕敲敲角尖端，擡頭時裡——特種兵發現徑時神。

擡起腳，角旁邊踩個清晰印，又往兩步，用跟面劃箭頭。

莫紙頁突然無風自動。

周覺擡頭，見圖書管理員正盯着畫符号，睫投細碎陰。

秒，紙頁翻到頁，用炭筆歪歪扭扭畫個圓圈——莫模仿。