“姐姐。”媛媛沒擡頭，還認真撫平畫紙。

“個姐姐？”

媛媛點點頭，很又搖搖頭，說：“經常陪玩姐姐，畫得好，歡。”

顧斌蹲來，湊過，畫紙桂樹随着媛媛動作搖曳起來，仿佛到個穿着藍、紮着馬尾辮女正站樹旁，這片桂般得動鮮活。

“個姐姐，好嗎？”

到周依受傷腿，顧斌又半。媛媛頓頓，使勁搖搖頭說：“好！”

咯噔，另半也，顧斌緊張問：“腿傷得很嚴嗎？”

“腿，”媛媛站起來朝着斜對角貨架，“開，很開。”

顧斌瞬間愣怔，沒到，這樣話會從媛媛嘴裡說來，仔細，卻也奇怪，成得失，孩子隻乎緒，媛媛童真沒被逐漸增長骨骼吞噬，反而給予更智慧力。

貨架雜亂擺放着些用品，還些孩子們歡擺件，媛媛墊着腳夠第層，隻摸到瓶指甲油，再往裡摸，個頭顯些緊，顧斌見狀過來，問：“麼，以幫。”

“綠指甲油。”

顧斌彎腰順着媛媛指方翻，架子，差臂寬度，東都被擺靠面，裡面空蕩蕩積滿塵。

“沒。”

媛媛仰着頭垂來，嘴癟着，嘟囔：“麼都沒？還很。”

顧斌些好奇，問：“麼突然塗指甲油？”

媛媛聲音悶悶，說：“畫畫，姐姐教。”

畫畫？顧斌些難以象，這麼按套牌主真周依？起趴覺，正着個桂美夢，咚聲，闆震動給美夢砸個窟窿，惺忪睜開，到周依捂着腕痛眶都紅，裡還拿着筆使勁甩，麼甩筆尖也。顧斌着急，從自己書包裡摸支筆遞過，周依卻嫌棄扔還給，堅決表示能用圓珠筆。性筆甯特定書寫具，顧斌全國都這個奇葩圓珠筆鄙視鍊，向來對這種規定屑顧，周依卻奉為圭臬，尤其對需面積文字書寫語文試卷更如此。到奶奶院寫作業向來輕裝簡從，周依沒帶餘筆芯，顧斌就更能，于，顧斌得已陪着周依賣，才終于買到支符标準性筆。

顧斌裡着，這樣循規蹈矩個兒，原來也會“教壞”孩子啊。

媛媛悶悶樂着，顧斌過，把畫冊撿起來，翻翻，攤媛媛面，說：“畫這個麼樣？”

畫冊座葡萄架，面挂着豐碩葡萄，顆顆飽滿、晶瑩剔透。顧斌把指甲油遞給媛媛，鼓勵“因材施教”。

見媛媛沒反應，顧斌撿起張空畫紙蓋畫冊，拿起支鉛筆拓着輪廓描起來，調侃說：“完全會畫畫，隻能這麼作弊。”

比複刻沒麼技術難度，顧斌很就描完，然後把指甲油打開，準備試着給「葡萄」，媛媛伸過來，說：“塗。”

賣裡靜悄悄，橙黃映着兩個，們頭靠頭，無比認真用毛刷輪廓裡填充，像件珍貴藝術品。

機鈴聲響起，媛媛吓得激靈，塗料框，顧斌抱歉打開機，到竟然陳鳴号碼。陳鳴被指派跟進林案似乎已經過個世紀麼久，期間回來過幾次彙報作，但都沒突破性進展。顧斌被職，陳鳴跟打過次視頻，苦着臉歎除非林過來指認何亮，否則估計得輩子留。後來顧斌回甯，陳鳴再沒給打過電話，也沒主動問，既然再陳鳴「頭兒」，保持距離也未嘗好事。

“頭兒，聽嗎？”陳鳴仍像以樣電話裡冒失叫，聲音啞又尖厲，像用變音器，顧斌怔秒，喉頭“嗯”字還沒吐來，陳鳴聲音急待傳過來。

“面剛剛通告，們以抓何亮！”