“？”奧托終于開。兩隻屬仍然包着阿萊茜絲。

“阿萊茜絲，告訴。”

“歲。”女孩扳着屬指頭，朝形機器翹嘴角。

“這段時間就這裡着，以教麼打理務。”格蘭德站起來望向，縷陽透進來，子裡亮點。“今田。後面把弄幹淨，從今開始就老師。”

回到面們活作息很改變。因為物緊缺，往飛餐乃至餐（能再，每個乘客取餐時都登記，顯示個信息欄冠冕堂皇理由，防止乘客攝入過物而對體造成潛傷害）況業已複。随着耕作技術逐漸恢複，們目普遍撿回業革命活習慣——兩餐，朝耕。至于夜，雖然午夜過後絕數燈盡熄，但也排除幾依然亮着燈，為沉平原點寥寥無幾零點。

僅物，其類型能源也并豐裕。盡管戶戶都用垃圾堆裡撿來廢棄發動機改裝發電機，但電壓經常夠穩定。拼拼活弄太陽能闆，卻也因時時塵以及髒覆蓋導緻經常斷電。風車倒個相對穩定電源，但目類對維護們卻餘而力。

經曆過開始夥們熱朝卻極其混亂産活後，後來鎮長求每個庭隻能自主支配定編号機器權利，非特殊況得使用其役機器。從此之後機器們都優先分配庭作，集程才趕過發揮自己專長。這個制度讓機器類能夠磨得更好。庭比較接納機器，允許們自己休，但數庭更樂專門為機器修建個避風港，與類活隔離。

當然，瓦力伊芙以及當時其故障機器們被視作榮譽機器而免除分配，能完全支配們自己活。

機器們雖然相對脫離公理号，但得說公理号技術條件還比面好，修時候絕數機器還會選擇遠往公理号。些機器受瓦力響，給自己改裝太陽能闆。畢竟球還麼擺瓦力型号機器，到個把狀态良好太陽能闆并件難事。但這隻适用于功率相對而體積還夠機器。盡管如此，據使用過太陽能闆機器反映，穩定性與公理号提供根本能相提并論。

來到面頭個期，奧托就把鎮長子後面監控與公理号電腦完全聯機，省得總兩頭。

完成清晨到午點這幾個時田間作業後，剩半，奧托都夠時間給支配。除頭兩主檢查發電機以及稍稍改進以便充電時候相對穩定些，後來時間，麼待監控裡用電腦查些經常懂文件，麼受鎮長之托，把阿萊茜絲推着麼猛烈陽玩。

時候漢會主動門來。如果碰見奧托剛好窩監控裡——事實這個概率并——麼午别方都休到漢。阿萊茜絲清楚們倆搗鼓着麼。因為時候也會自己推着輪進到個并涼裡。即使鎮長說過利于健康，也隻聳聳肩。

鎮長課程進得非常順利。直教奧托如何照料麥、玉米以及些果。每次鎮長都默默觀察，而奧托每次課态度都非常誠懇。除、種植、修剪枝條、登記病害……會神，會忘記步驟，講次就幾乎全都能，示範次過後幾乎就能熟練操作。沒任何比教還省。鎮長嘴雖然說，但已經為奧托超群學習能力歎很次。

每個奧托都會進入監控裡繼續作。沒監控燈何時熄滅。而等到來之時，奧托已經根據提示開始默默準備用品。

當某，鎮長偶然見奧托監控裡查資料竟然千留來農業文獻時，默默歎着：這僅僅這機器本學習能力超群，而且還放過勤奮啊。

無獨偶，阿萊茜絲這裡教程也進得很順利。直到阿萊茜絲演示如何面包時候，奧托才猛然發覺到自己直都所奇特參數與揮發性化學物質着密切聯系——擁嗅覺。經過幾次巨細非遺觀察過後，某傍，向阿萊茜絲鎮長展示運作以來第菜。

鎮長開始把越來越任務全盤交給奧托。

些麼炎熱空閑時間，奧托也直都窩監控裡。調程。時候會巷子裡獨自閑逛，邊邊觀察忙碌居民；或者涼亭角邊修理些部件邊靜聽着幫老爺們邊仿啤邊闊聲吹牛；某些傍，甚至把自己埋沒到牆角陰裡，着廣場們玩發球類遊戲。直到完全來迫使打開紅源使發鏡頭終于發紅時候，才會被某個突然留到。

“來打球啊。”個對招呼。

奧托總會搖兩頭，禮貌表示拒絕。

漢開始還覺得呆監控裡東學，來後總貨以跟别炫耀，所以總。尤其把東修好之後，同齡終于點份，搖杆挺得越來越直。現卻些抗拒進個狹空間，甚至總點麼理由逃次。與以些學起來又輕松而又能刻派用場東同，得每面對枯燥長篇論，還比頭疼計算。但漢很發現，即使奧托沒麼逼，種壓力都讓敢逃課。

“為麼學這些東？”忍問。“像幾個樣教麼修東就嗎？”

“學好這些，教技術沒用。”奧托回答。

“哈？”漢着元素表，指着全息屏對奧托說。“這個技術關系嗎？”

機器沒正面回答，相反，問個問題。

“回到公理号裡學些嗎？”

“當然。”漢都說，“問好回。”

“就得學這些。”奧托回答。