“豆芝麻瘦肉湯，對頭發好。”

黎匆忙鐘桐，把注力集到客，跟猶豫絨球自然介紹起商品。

這個湯賣相确些磕碜，但好材藝加持，但效果杠杠，也絕。

“給來碗。”

絨球猶豫好會兒，最終咬跺腳選擇相信黎，跟飄空肉豆無關，主覺得自己頭發真補補。

肉炖爛，但很軟，豆跟紅豆綠豆同，但配着芝麻卻顯現獨特，紅棗甜豐富湯，解膩同時讓融，形成華效果。

半碗湯肚，絨球裡就個頭：果然能以貌取湯！

後面客表現都頗為相似：質疑——咬單——睛亮——試圖加單被後面拒絕——到最後排隊。

畢竟送鐘桐個講武德後，絨球就靠着自己帶來個學讓所簽互加單協議，保證每至能嘗到碗湯。

“沒。”

黎無辜擺擺，把桶蓋緊鎖，跟挑夫發信息讓來挑東。

湯賣貴，但分量從缺，保溫桶總共也隻能份湯，再賣都變來。

“還碗嗎？”

爺些氣指指黎旁邊打包盒，被黎句話堵回：

“。”

頂商，但碗面塊錢，加肉直接蹿到，黎麼琢磨麼劃算，索性碗自己湯先撐着，到再點。

爺說黎，氣呼呼，後面見湯賣完也紛紛散，黎凳子完湯，把墊子收進李箱，跟爬來挑夫遙遙點頭，就揣着機。

乘着腳等租車功夫，黎進學習空間，問清楚老師這次湯需麼材料，就刻退。

這從豆瘦肉湯得到教訓。

學習空間菜譜跟面能會同，按照普遍況進采購，材料往往會幾種或些，材料還好，頂收好以後再用，就會些麻煩。

把保溫桶李箱送回民宿間，黎又借台姐姐車門，今狀态還好，打算先采購再補覺。

……還先點東吧。

“個雞蛋湯，碗牛肉，加雙份牛肉。”

雞蛋湯昌這邊習慣性叫法，就雞蛋肉餅瓦罐湯簡稱，個老闆都聽得懂，會碗雞蛋湯。

這牛肉般，但勝實惠，雙份牛肉把碗面鋪滿滿當當，以後着補氣血滿。