謝嶼後來懂。

确确實實别樣。

母親打造其任何商業項目沒區别，由客觀直觀而僵闆數碼圖表構成，冰演示屏，由專觀察彙報。

謝嶼很聰，很就摸清這個之截然同世界規則玩法，仍然無置，無适從。

比同齡遙遙領先，按常規，連幾級，全名。周圍總好幾歲，誰領頭，私都叫屁孩、悶葫蘆，即便這個屁孩得到過榮譽獎項們望塵莫及。

老師們，謝嶼毫無疑問優秀模範，同學們就複雜得。

樣樣羅馬之驕子，隻遠觀則凍漠冰窟，同時也學習學到瘋怕怪物。

麼能活得像精密儀器。

這些紛雜目言論圍繞着，如收束藤蔓将絞緊纏爛。

也隻着頭，自己事。

像顆絕無僅球，始終沿着與旁同頻相交軌迹，孤單運轉着。

漂亮璀璨，而又貧瘠幹涸。

“真牛逼啊。”

“累嗎？無聊嗎？”

還第次，這麼問。

男陽咧着，友好向伸，“謝嶼，對吧？”

“叫楊樂，久仰名來膜拜，這次物理競賽太媽魔鬼，哎，題請教，們老師講得太媽無語，跟媽唬似。”

謝嶼聽句個髒話，伸又頓，被把拽過，夾兩隻間，握握。

講完題，楊樂目雙，樂眉飛搭肩，“交個朋友嘛，個朋友條解題，雖然能需别給提供解題哈……”

楊樂完全同，幾乎站反向極端，成績都随所欲，如其名，每陽又樂呵，插科打诨嘴又甜，商也，讓老師們又愛又類型，朋友也，混迹井巷，也偶爾霸榜，麼都玩得來。

謝嶼還清楚記得，第次被楊樂拉着逃課，個很熱很燥午，蟬都難以忍受，叫得音都劈叉，青拍即起反叛範圍響應得轟轟烈烈。

平網吧，隐蔽入門像扇戶，得把腰彎得很才能進，陽照進來，隻發燈管亮，映射塵煙、髒亂環境随處丢着。

破電腦都擁擁簇簇，甚至比電腦，玩電腦，就隻胡吹噓，分享桶泡面也都笑得很開。

楊樂擠開個讓謝嶼，說教打遊戲，激昂像動漫裡物，說缺熱血，就玩刺激來調動亢奮，覺力量。