甘欣掏機，翻張照片給蘇雲們：“喏，就這塊玉佩，說過，後體好，裡直很擔，所以頻繁給買各種祈福東，經常換着戴，這塊玉佩。”

從表，玉佩沒任何問題，蘇雲先豔鬼，豔鬼皺着眉頭搖頭，覺得這個玉佩麼問題，就塊普通玉，面正經玉抓把，隻成相對來說好點，比較貴罷。

随後甘欣繼續說，玉佩戴第還沒麼問題，第開始，劉筠就點疲憊，總打哈欠，甘欣課間問：“打遊戲沒好啊？”

劉筠否認：“沒啊，這兩就點困，得很，但還麼起得來，能例假來吧……”

體好女，來例假就等于掉半條命，确實能，甘欣就沒，還回煮補血紅棗糖給劉筠。

開始特别困，接着劉筠連課時候都堅持，會突然就過，差半個後，老師就跟長說，建議帶個檢查。

甘欣很擔憂，讓劉筠檢查完，記得給自己電話，電話直沒打來，過周，劉筠終于回來課，好像還跟以樣，跟甘欣打招呼。

“沒事嗎？”甘欣這樣問。

“沒事啦，檢查過就體點虛，養養就好。”劉筠笑着回答。

甘欣聽到說沒事，稍微放，随後又問沒事話，麼沒給打電話？

等甘欣問，課鈴聲響，甘欣就把疑問壓，等到課間，突然發現，劉筠會英語題。

作為個富裕庭孩子，英語、美術、音樂這些都從就培養起來，就算興趣，也會個基礎線。

劉筠個聰孩子，甘欣同樣，們倆卻非常互補，劉筠英語很好，以教甘欣，甘欣則數學很好，相當于兩經常交換技能。

也就說，劉筠麼會都以，唯獨能英語會，英語成績直都班第，體好，班裡英語課代表本來應該。

到對方空卷子，甘欣試探着說句：“哎，發英語報紙好難啊，老師還自習結束收，真會……”

劉筠抱歉笑笑：“也會……們問課代表吧？”

“……”甘欣驚呆，遲疑，還同。

午自習課時候都寫作業，劉筠偷偷問課代表，課代表分震驚：“啊？……們班英語最好啊，還問答案呢。”

劉筠猛僵原，臉瞬間面無表，随後恍惚笑笑，摸摸頭發：“哈哈，這樣嗎？能藥，腦子很恍惚，都會……”

課代表覺得理，說自己也沒寫，如果會話，劉筠況特殊，跟老師說話，以暫時教。

最後還沒到答案，回到座位後，劉筠沉默很久，随後問甘欣：“，除英語，還其科目挺好？……真太記得。”

甘欣當時信劉筠說記得，便好把兩成績拿來給：“憐，沒關系，都記得，喏，們說好，起學，吧，們成績很接。”

如果真僅僅隻遺忘，甘欣會麼反應，沒過幾，就發現，劉筠會被騙。

相處麼久，甘欣對劉筠很解，們兩個都呆，平時太能懂其對們笑話以及稍微坑點零錢零，些東劉筠也，隻能留份給甘欣，其其，就以給。

反正都值錢東，劉筠很方。

但劉筠突然就精起來，如果故笑話，會搓搓嘲諷回，但甘欣完全管，而且别再來坑零或者讓請客時候，都拒絕。

這些都劉筠會事。

甘欣覺得越來越奇怪，後面甚至進展到，說好互相交換作甜品，劉筠沒再帶來，但甘欣帶。