溫苒這個疑問，張耀祖也。

張耀祖破荒來學，自己座位等同學來恭維。

結果個個，都圍着其。

張耀祖：“？？？”

努力學習得到好成績，從來聽課卻得到第名比性嗎？

張耀祖百得其解，課鈴響以後，個學各回各位。

老師拿着試卷進來，先說幾句關于成績鼓勵，然後開始唱名發卷。

名次從後往，全班個學，張耀祖聽到排名。

排把試卷傳過來，張耀祖從震驚到茫然，再到敢置信，最後憤。

狗屁老師！

作文麼能零分？

數學附加題也絕能錯！

張耀祖蹭站起來，厲聲：“！”

溫苒扭着脖子回頭，臉激動已。

來來，張耀祖被打臉！

老師放排名表擡頭，“張耀祖問題嗎？”

全班同學都歪着體往後瞅，張耀祖麼說。

張耀祖抓起試卷憤拍子，“！判卷老師判得問題！”

老師講台，過來拿起張耀祖試卷，蹙眉遍，然後搖頭，“判得沒問題。”

“算術附加題今奧數比賽原題，答對加分，答錯扣分，隻寫種答案，算對，隻能扣分。”

“語文試卷作文寫得挺好，但題，所以零分。”

溫苒驚訝捂着嘴。

呐！

附加題麼簡單，張耀祖竟然真會？

們個并列第都寫對呢！

數學老師兼班主任語氣平平幾句話，張耀祖聽着卻如此刺，臉發燙，瞬間漲成豬肝。

班其同學用或嫌棄或嘲諷或熱鬧神着，更讓張耀祖無法接受。

裝逼成，卻反遭打臉，張耀祖惱羞成，猛推開子踢倒凳子，轉教。

數學老師附同學把凳扶起來，老師到講台，邊搖頭邊教育學：“闆凳學公共财物，弄壞賠錢，平時使用愛護。”

放學回到，溫苒先給姥姥顯擺獎品，根鉛筆塊橡皮個本子。