王哥們孩子雖然今才剛幼兒園，但耐長太視教育，聽方雅甯說周末回參加慶，便刻開說方便話，帶點兒紀品回來。

算麼難事，方雅甯便應來。

王哥接過筆記本書簽，自謝番，兩正互相語言拉扯呢，袁從門進來，垂王哥顯印着學logo筆記本，眉尾向挑：“方給帶？”

“啊，”

王哥擡後脖子搓，些好似：“老婆說，教育就從娃娃抓起。”

袁聞言笑聲，但沒應這話，而轉臉向方雅甯：

“方忙嗎？忙到辦公來吧。”

方雅甯微微愣，随即點頭跟袁腳步。

辦公門關之後間裡顯得格靜。

袁邊将套脫挂架，邊開讓方雅甯。

方雅甯裡莫名些惴惴，嗯聲，脊背筆直發。

袁也跟着側邊單發。

氣氛沉默會兒，

“方對麼見嗎？”

袁聲音并，而很輕緩，質問，更像某種随詢問。

方雅甯太陽xue突突，擡起着袁，聲音發幹：

“組長這話麼，沒啊。”

袁唇角弧度略顯苦澀，仿佛很被這個問題困擾：“周學，為麼對好像點奇怪？”

啊，原來，袁覺到啊。

方雅甯頓時隻覺尴尬異常，隐側也自覺蜷蜷，得個縫直接鑽進。

畢竟誰都承受得，自己好、負面緒為，被當事直接點來。

“也用壓力，”

袁似慰笑：“就怕對麼誤會，如果因為别其事，也用告訴。”

這話說着實真誠，倒讓方雅甯無端些别樣緒來。

慶确因為袁表現所适，但說到底，似乎也麼事，若因為自己時緒響作關系，好像些幼稚。