李教授

清晨太陽還算擾，帶着淡淡霧。

李燭開車到達學。

今節課，過咖啡時候點杯冰滴咖啡配無糖貝果，填肚子便進入教。

原本還些喧鬧教，邁入刻就靜谧來，像種條件反射。

環顧周，注到今位子依舊很滿。

今課代表已經提幫準備好解說課件需使用體，帶着學們進簡單消毒準備。

“員都到齊吧。”李燭課代表。

“嗯！到齊！”張淼端正回答。

“們廢話說，今課程，給解說關肝髒解刨細節過程。”李燭說着，講台。

“這塊作為課件體肝髒形狀，顯屬于名成男性。”說着，李燭已經待好矽膠套，進消毒後，就輕輕用兩隻将其托舉起來。

刺，并沒引起面部波瀾。

部像被機器放投放到後巨顯示屏，清密度機器幾乎将與肝髒每寸肌理都完美展現。

“肝髒呈楔形，端圓鈍，端扁。觀察到肝髒、兩面，、後、、緣。”說着，指擦過這些部位進視線引導，聲音如既往平淡。

“具體過程，将這裡展示，請各位同學好筆記。”

體老師此時躺側鏽鋼解刨台。

李燭步伐穩健，側步過。

稍作準備，便無聲無息開始。

隻見，李燭确認肝髒位置後，沿着季肋區，從劍突至趾骨聯緣部分作為正切。

刀，相當平穩。

盡管清放投放鏡頭，腕抖動。

又又穩，沿着劍突向兩側沿肋弓切弧形切，将腹腔壁緩翻開，肝髒景就這麼曝衆。

“肝髒覆蓋這層，就腹膜。們以從面觀察到肝髒表面腹膜結構，包括鐮狀韌帶……将肝髒分為兩葉，其遊離緣含肝圓韌帶。”李燭聲音丁響起，平淡叙說着。

熾燈挂講台正方，照耀李燭雙，帶着矽膠套幾乎沒點血，與福爾馬林浸泡過屍體融，隻剩之别。

冠狀韌帶鍊接肝髒膈肌。李燭将這些韌帶切斷，将肝髒向方掀起來，暴肝髒方後方景象。

“面，肝門結構。”李燭指引導視線，些紅翻飛血肉間遊動，像條遊刃餘穿梭叢林蝮蛇。

“肝門肝髒血管、膽管等結構入部位。見到肝固動脈、門靜脈、肝總管等結構，肝固動脈為肝髒提供動脈血，門靜脈則收集胃腸等器官靜脈血兩者肝分支并相互吻。肝總管收集肝髒分泌膽汁向與膽囊管彙成膽總管……”

李燭聲音平緩卻力，細緻解說着結構位置所。

“通過觀察肝髒表面溝裂部血管膽管分布，進步劃分肝髒葉段……”說着，再次運動起來，将們依次切開，取塊肝髒。

步到旁，将其放置平台。

持刀，力将肝髒切割開來，總分為段。