這種環境為濤提供接觸沿識研究方法機會，對學術成長産積極響。

哈爾濱醫科學學習期間，濤參與項科研項目臨實踐，這些經驗為後神經科領域研究提供寶貴實踐基礎。

雖然濤職業涯次遷徙，但期哈爾濱經曆，為積累脈資源，這些聯系對于學術界發展至關。

當然，濤能夠從個東，逐步向國際台，并最終成為院士，這種成就背後必然蘊含着堅韌拔學術精神對科研事業執着追求。

由此見，濤院士龍哈爾濱，提供寶貴教育資源、學術氛圍實踐經驗，這些都對後來成為院士産積極響。

同時，哈爾濱域特文化背景，也間接塑造學術精神職業。

院士求學之

—，濤就讀于哈爾濱醫科學，先後獲得神經科碩士博士學位。

—，濤師從王忠誠，首都醫科學附屬京壇醫院，從事博士後研究作。

—，濤美國得克薩斯學德森癌症（d

andern

cancer

center），從事博士後研究作。

求學之解碼

從濤院士求學之來，學術涯成長經曆，對後來成為院士産遠響。

哈爾濱醫科學攻讀碩士博士學位期間，濤系統學習神經科專業識，為後研究作打堅實基礎。

這段經曆僅培養專業素養，也鍛煉科研能力。

首都醫科學附屬京壇醫院從事博士後研究期間，濤師從王忠誠，這位國神經科領域傑學者。

王忠誠學術造詣科研精神對濤産遠響，為提供寶貴學術指導研究方向。

美國得克薩斯學德森癌症從事博士後研究期間，濤接觸到國際沿科研技術理，拓寬學術視野。

這段經曆使能夠站更平台審視自己研究方向，并将國際先進科研方法技術應用到自己研究。

濤求學過程，僅積累豐富專業識，還培養嚴謹科研态度紮實科研能力。