永嘉縣曆史文化底蘊，也為李鵬學術發展提供豐富壤。

永嘉學派宋時期個學派，其代表物如周己、薛季宣、陳傅良等都永嘉。

們學術對後世産遠響，也為李鵬藥制藥領域創提供理論支撐。

此，永嘉勤勞、堅韌、勇于創品質，也響李鵬。

自幼受到鄉民熏陶，形成勤奮好學、敢于探索性格特點。

這種性格特點後來學術研究得到充分體現，使能夠藥制藥領域取得顯着成就。

由此見，浙溫州永嘉縣，對李鵬後來成為院士産遠響。

永嘉獨特理位置、豐富曆史文化底蘊以及永嘉勤勞、堅韌、勇于創品質，都為學術發展提供力支持幫助。

院士求學之

，歲李鵬參軍入伍，進入國民解放軍第集團軍。

，李鵬退伍後分配到浙省醫院藥劑科作。

，李鵬幸第醫學院藥學系（現複旦學藥學院）學習，學本科畢業。

求學之解碼

從李鵬院士求學之來，經曆對後來成為院士産遠響。

李鵬參軍入伍，這段軍旅涯鍛煉志品質團隊協作能力。

軍隊，學會堅韌拔、苦耐勞精神，以及面對困難挑戰時靜果敢。

這些品質後來學術研究發揮作用，使面對科研難題時能夠堅持懈、勇往直。

退伍後分配到浙省醫院藥劑科作經曆，為李鵬打堅實藥學基礎。

這個崗位，入解藥物制備、使用管理等方面識，積累寶貴實踐經驗。

這些經驗為後來進入第醫學院（現複旦學藥學院）學習提供力支持，使藥學領域更入理解認識。

第醫學院學習期間，李鵬系統學習藥學專業理論識，并接受嚴格實驗訓練。

這段學習經曆僅使藥學識更加紮實，還培養科研能力創維。

學本科畢業後，藥學領域已經具備較專業素養科研平。

由此見，李鵬院士求學之，對後來成為院士産遠響。