-間，武維華美國澤州學植物科學系植物科學專業，攻讀博士研究

-間，武維華

美國哈佛學物學實驗，博士後研究作。

-間，武維華美國賓州州學物系，博士後。

求學之解碼

武維華院士求學之，謂段充滿挑戰與機遇曆程，這段經曆，對後成為院士，産遠響。

武維華孝義兌鎮完成學學教育，這段期教育為打堅實識基礎，培養勤奮好學、紮實求品質。

期間，還擔任過學、學老師，這段經曆，僅鍛煉教學能力，也加對教育理解熱愛。

武維華進入學物系學習植物理專業，這标志着正式踏科研之。

國科學院植物理研究所攻讀碩士研究期間，入研究植物理學個領域，積累豐富科研經驗。

武維華選擇國造，先後美國澤州學植物科學系訪問學者、攻讀博士研究，并哈佛學物學實驗賓州州學物系進博士後研究作。

這段求學經曆，僅拓寬學術視野，也讓接觸到國際先進科研理技術方法，為後科研作，奠定堅實基礎。

這段求學之，使武維華具備學術功底寬廣國際視野，同時也鍛煉創維解決問題能力。

這些素質能力，後科研作發揮作用，使植物科學領域取得卓越成就，最終成為位傑院士。

以說，武維華院士求學之，對後來成為院士，産響。

這段經曆，為提供寶貴識财富經驗，也塑造成為位優秀科研才品格能力。

院士從業之

-間，武維華擔任國農業學講師、副教授

-間，武維華擔任國農業學教授、植物科學系主任

-間，武維華擔任國農業學物學院院長。

-間，武維華擔任國農業學植物理學與物化學國點實驗主任、物學院院長。

以後，武維華擔任國農業學植物理學與物化學國點實驗主任，國自然科學基委命科學部主任。

，武維華當選為國科學院院士；-挂職任京農作委員會副主任。

從業之解碼

武維華院士從業之，條典型科研與教學相結，對後來成為院士，産遠響。

國農業學期間，武維華從講師逐步晉為副教授、教授，并擔任植物科學系主任物學院院長等職務。

這些職務僅求具備學術造詣，還需具備組織管理能力。

通過教學管理作，武維華僅積累豐富教學經驗，還培養批批優秀科研才，為國農業學植物科學學科發展貢獻。