院士

宋保亮，于陽林縣，撤銷林縣設林州。

林州現為省轄縣級，由陽代管，位于省部、陽部、太東麓，晉、冀、豫省交界處。

林州東臨陽縣、鶴壁淇縣；同輝縣、衛輝相連；靠太脈，與壺關縣、平順縣接壤；與涉縣隔漳相望。

林州總面積平方千米。，林州常萬。

林州曆史悠久，古名隆慮，自戰國韓國“臨慮邑”。

洪武（），州為縣，改名林縣，屬布政司彰德府，撤銷林縣設林州。

林州-紅旗渠故鄉。到，先後萬次林縣兒女，們自帶具，自備糧，風餐宿，太苦幹，削平座頭，鑿通個隧洞，架設座渡槽，建成全長千米紅旗渠，結束林縣“旱、貴如油”曆史。

林縣民就這樣，通過自力更、艱苦創業、團結協作、無私奉獻，靠着“錘、釺、雙”，創造太間奇迹，培育偉紅旗渠精神。

解碼

宋保亮院士于陽林縣（現林州），這，對後來成為院士響方面。

林州位于省部，太東麓，理環境獨特性為宋保亮提供與自然親密接觸機會。

這種環境激發對自然科學好奇探索欲望，為後科學研究奠定基礎。

林州曆史悠久，文化底蘊。

這樣成長環境，助于宋保亮培養起文化素養文懷，這對于個科學來說也非常。文化素養文懷以讓研究過程更加注文關懷，将科學與社會、類命運緊密聯系起。

林州民自力更、艱苦創業、團結協作、無私奉獻紅旗渠精神，對宋保亮産遠響。

這種精神品質，宋保亮後學術研究得到充分體現，面對科研難題時，展現堅韌拔、勇往直精神風貌，這也能夠成為院士因素之。

林州作為省轄縣級，教育資源相對限。然而，正這樣環境，宋保亮通過自己努力才華，克種種困難，最終取得卓越學術成就。

這種逆境奮鬥精神也成為院士動力來源。

由此見，宋保亮院士林州，對後來成為院士産方面積極響，這些因素共同作用，塑造成為名傑科學品質能力。

院士求學之

，宋保亮考入京學物科學與技術系本科，畢業并獲得學士學位。