—間，方精雲連國語學院語培訓。

，方精雲赴本信州學農學部森林态學專業攻讀碩士，畢業并獲得碩士學位。

，方精雲本阪學理學部物學專業攻讀博士，并獲得博士學位。

求學之解碼

方精雲院士求學之，無疑對後成為院士産遠響。

方精雲徽農學院（現徽農業學）林學專業本科學習，為打堅實基礎。

這階段學習，使入解林學相關識，培養對态學領域濃興趣，為後續專業發展指方向。

京林學院作為國代培研究經曆，為提供更廣闊學術視野國際交流機會。

這階段學習，使機會接觸到沿态學研究成果，并為後學術發展積累寶貴經驗。

方精雲本信州學阪學，分别攻讀碩士博士學位期間，僅接受嚴格學術訓練，還入研究森林态學物學等領域沿問題。

這些經曆僅提學術平，還培養獨考解決問題能力。

方精雲求學過程，還展現強烈求欲進取精神。

斷提自己學術素養能力，積極參與國際交流作，這些都為後成為院士奠定堅實基礎。

總之，方精雲院士求學之，對成為院士産響。

通過系統學術訓練、廣泛國際交流以及斷自提，逐漸态學領域嶄頭角，并最終成為位傑院士。

求學經曆，僅個學術發展寶貴财富，也為後來學者提供寶貴啟示借鑒。

院士從業之

-間，方精雲擔任國科學院态環境研究助理研究員、副研究員。

-間，方精雲本千葉學理學部物學專業，從事博士後研究作。

-間，方精雲擔任國科學院态環境研究員、系統态開放實驗副主任。

其間，方精雲獲得首屆國傑青科學基資助。

-間，方精雲加拿麥吉爾學（cgill

university）物系，訪問學者。其間方精雲還入選國百千萬才程第、層次。

-間，方精雲擔任京學與環境學系教授、博士導師、表過程分析與模拟教育部點實驗副主任。

-間，方精雲擔任京學特聘教授，态學系主任、表過程分析與模拟教育部點實驗主任。