“講關于禦劍飛技巧。

”風黎說第句話，讓無數弟子被吸引過來，也讓許入門兩以弟子覺失落。

“按照現劍峰開展禦劍飛課程，般弟子需先進基礎訓練周後，才能正常劍練習，很太解基礎訓練作用，其實裡面各項練習都助于體保持平衡。

”“些來發現單輪平衡訓練作用特别顯，這方面表現優良弟子實際劍後會更概率受傷。

”風黎望着講台方群，果然部分都弟子。

旦晉級到築基期修為，體各方面都提，其也包含體協調性，發受傷概率極。

“禦劍飛時候，如果遇見突發暴，劍之沒刻避陣法以聚集邊靈力凝結個防護罩，突然遇見飛鳥也同樣況，而時候劍狹隘容易打滑……”漸漸，台觀衆來很入門弟子，些雖然已經至築基弟子，偶爾也會為這種形煩惱。

畢竟飛鳥會給讓，暴也會因為來就。

很對靈氣運用隻包含宗門講師教授過範圍，遠遠沒達到以随控制靈力捏造實物境界。

風黎講完這段，還未開始段時，已經急性子弟子開始發問。

“風宗主，用靈氣麼凝結防護罩呢？”個馬尾女舉着問。

風黎沒對這個問題第時間解答，“以後叫風宗主，叫風師兄就好。

”旁邊還站着個宗主呢。

齊舒站台突然被cue，倒也沒反駁，雖然當宗主，但當都當，又買東還能無理由退貨。

都已經過，對宗主份也接受差。

“防護罩凝結先從聚集靈氣開始，像正常打樣，告訴周邊靈氣過來，等靈力都過來能控制範圍區域，就像練劍樣，揮劍運用靈劍制造劍峰，這種時候象把劍樣，驅使靈氣圍繞周圍形成屏障，其體靈氣經過……”說到後面齊舒就點聽懂，修仙界對體器官稱呼現代完全同。

齊舒着台風黎邊說話同時邊演示，随着風黎邊屏障成形，見些靈力粒子向飛，融入皮膚體循環。

齊舒聽見對方說會髒，原以為會髒，但體靈力粒子時經過腹部，這才識到這點。

風黎演示完，齊舒注到方很弟子都拿着顆留正記錄，因為廣場便于馬嘗試，卻能錄來悟。

齊舒之還為宗門營收苦惱，這時着或或都拿着留記錄，裡湧現個發散法。

修仙界沒機，也沒平台聯系各方，現還留到較為私師徒授課以及較為開放宗門授課。

像些對風黎這種已經突破至丹時期已經常識性技巧，對弟子來說卻需遍又遍彎。

能能通過留方式，将這些識傳播？雖然達到現代網絡平步，但至能建個場讓困惑時候，以到解決辦法能。

等風黎剛從台來，齊舒讨論這件事實施程度，無奈兩被密密麻麻群隔開。

齊舒像接機樣陣仗場面，果斷從群圍離開，再擠進。