薛夕這腳卻距離隻厘米時。

疼！

王蛋！

薛夕甘，收回腳，疼消失刻，又換成“打”，速度又狠，這次即将打男時，忽然伸。

“砰！”

拳打掌裡。

薛夕這用力氣，總覺得這單男肯定會被拳擊飛，沒到男神分毫變，反攥拳頭，稍稍用力，薛夕又撞到懷。

向淮放後腦勺，似撫般輕拍，無奈開：“打，會疼。”

正掙紮薛夕平靜來，說麼，向淮提：“真遲到。”

愛學習薛夕急忙向時鐘，還分鐘。

拎起書包，扭頭往學裡。

薛夕用百米沖刺速度，踩着預備鈴聲跟第節課語文老師起到達教門。

薛夕問聲好，正進門，老師開：“薛夕同學，其餘科目都考得麼好，隻語文，作文扣分太，寫作文能能點？”

薛夕瞪着雙茫然睛，萬分解，已經很抒啊！

語文老師見這樣，舉例說：“比如，們次摸底考試作文，全篇幹巴巴寫場景，文筆錯，沒對表達點啊，豐收季節，農民伯伯豐收，着辛苦收獲，能象到們悅嗎？”

薛夕搖搖頭。

老師無奈，繼續說：“考數學之比賽第名，沒歡欣雀躍？”

語文老師等來點比較激烈反應，薛夕神裡透無辜，就好像說，拿第很平常嗎？麼好興？

語文老師歎氣，成績好又漂亮乖巧女，沒歡，再次提示：“沒很興時刻？”

“很傷難過時刻呢？”

老師無奈，“總會憤時刻吧？”

見薛夕還呆愣愣着，最後乎放棄說：“給列幾本書單，空，能提作文成績。”

薛夕點頭。