“啊，幫學提實力目純，自然也就得到學擁戴。”

鄭非搖頭。

名師收徒，賦，教學平，還學對老師愛護程度。

陸尋個學，朱洪還沒到表現，但從孔傑、莫曉、杜磊、超态度，就能些端倪。

教學時候，太過功利，隻為赢得師者評測，而為們發展。

這樣能時間讓其提實力，讓們擁真氣境力量，但卻沒得到們真尊敬。

試問，誰會尊敬把們當成具？

“張懸幾個學樣，真愛戴，願為付切。”

見兩位老友，劉淩點頭。

如果單這場比賽，能這些，但結這幾們“偷窺”，就能很。

趙雅、王穎等，為修煉而修煉，也為自己能提而修煉，而……個共同目标！

就……為張老師争，為張老師赢得榮譽！

們老師，而自己。

同樣修煉、教學，個着任務，個着為老師争，讓失望傷……已然壤之别。

“難怪楊師，這位張老師，真位名師材料，恐怕用久，就們真正平起平！”劉淩慨。

“啊！”

兩位老友同時點頭。

嘩啦！

正繼續慨，就見比試場另側陸尋站起來。

師者評測輸，兩條，第，當着衆歉，按照之賭約，進賠償；第，離開學院，再回來。

“說陸老師，會樣抉擇？”

“，覺得應該會歉吧！”

“勝敗乃兵常事，誰也能保證定會赢！”

“啊，輸就輸，沒麼！真離開學院，再厲害教師，也等于失源魚，無根野，倒黴！”

周圍全部壓聲音。

師者評測，很沒現過，陸老師挑起，又遭到慘敗，肯定分難受。

所都，到底會如何抉擇。