洪堂沒再說麼。

李皓倒好奇着老師，這些時，老師麼進展嗎？

此刻，其實也很需老師幫助。

見老師賣關子，隻好：“老師，融神境，應該超能鎖關吧？否将勢融入超能鎖，以超能鎖蘊勢，融勢入鎖，以鎖替代古文時期本源？”

袁碩怔，李皓。

李皓又：“老師蘊神境，目階段，就們倆，需融勢才，勢，都能到。怕，其實也沒到融……如此來，勢麼辦？老師沒過本古籍，橋搭建法，這古文時期，貫通髒個法門，搭建橋……”

李皓說着，些困惑：“，若能将髒形成個循環，髒體，其實勢也夠！需勢也，因為都融成體……這代表，橋搭建法，其實所武師都需考量，嘗試個必經之，……髒搭橋，到底如何能到呢？”

袁碩揚眉，李皓陣。

才幾個沒見，自己這個徒弟，居然也開始考自己未來。

，李皓進步很，還到處惹禍，這麼說，這子見識更東，所以此刻才這些法。

旁，洪堂也：“超能鎖替代古文橋梁，條超能鎖形成環圈，超能鎖本就獨……互相之間其實排斥……用勢來平其沖突嗎？”

袁碩些郁悶。

瞥兩，半晌才：“啊，倒覺們比還解。”

說歸說，還點頭：“來，對接來麼，還個模糊認。勢這東，其實都無所謂，勢也好，勢也好，以化，也以化……乎強度同罷。”

“所以勢還勢，差距，差隻實力，對境界沒麼響。”

“超能鎖，确其關鍵……但超能鎖崩斷，絕對幺正！”

“其實，嚴格說起來，洪堂們目都個融神階段，隻顯罷。”

向洪堂，又劍，“蘊神階段，就壯勢，以勢養超能鎖，以超能鎖強髒，以髒回饋肉……”

“們如今按照劃分，都處于個蘊神到融神蛻變期……也就們說飽超能鎖過程。”

“其實，們都成功……還點本事。”

洪堂笑，這夥，非顯得自己牛樣，非裝。

“武師，到這階段，都勢！”

袁碩繼續：“剛剛李皓說，勢還勢，其實都樣，最終，若能打通關卡，連接髒，勢也以蘊髒！而關鍵就于超能鎖連接問題……其實，這個問題點麻煩……之其實也考，後來倒些發現。”

向洪堂：“同歸，們現階段，其實就領先步，融髒之橋，需飽超能鎖！”

幾神動。

李皓也睛亮，袁碩繼續：“隻髒超能鎖都飽，其實才能連接起來，搭建所謂髒之橋……”

李皓，又皺眉：“如此來，鬥千階段武師，隻勢，如何跨過這個階段？難直接過蘊神，進入融神？”

袁碩法，隻适用于當今些頂級武師。

這樣，間批，無法跨越這個塹。

到洪堂們這個步，畢竟算太。

袁碩笑：“别急！強強修煉方法，修煉方法。搭建髒之橋，也分兩種方式，用超能鎖替代……這強者步到位法。對于者而言……着步登，修煉，武師根本力量還勁，者考慮用勁搭建這個橋梁，而非超能鎖……等到蘊神成功，再考慮用超能鎖代替……步步。”