李皓覺得洪堂考慮太，些，自己非親非故，自己幹嘛别如何如何？

世界縱然毀滅，又能如何？

後方。

拳着洪堂，皺眉已，傳音：“洪堂，這些，到底悟麼玩？麼……麼些憂國憂民？”

這武師！

洪堂，笑起來，傳音：“考武師，考武師目！曾過本古籍，面說，俠之者，為國為民……初，說這個笑話！再，覺得，些誇張，武夫也能為俠？何為俠，懲強扶，打抱平，見義勇為，憂國憂民……這些，才俠客！當今武林，還麼俠客？都群為自己強，擇段武夫罷！”

“，也，袁碩，其都！”

“這些，又翻這本古籍，卻些樣考，也許幼稚些，也許理化些，，變強目麼？長老？與世無争？舉世無敵？然後呢？”

洪堂笑呵呵：“然後……化為枯骨！若幹後，沒會再記得，強如袁碩，若銀，過些，銀還記得嗎？給銀帶來麼變化嗎？讓萬佛嗎？強，給億萬蒼帶來絲毫幫助嗎？”

拳喉嚨鼓動。

嗎？

當然沒！

能，武師……争強好勝，殺戮方，切都為變強，變強，尋，問……

至于問之後，還麼？

沒啊!

還能麼啊？

這刻，些恐懼，向洪堂，忽然覺得這夥好怕！

“洪堂…………到底考麼？”

洪堂失笑：“幹嘛？隻對自己些考罷，，總說，武師超能，就為殺戮……覺得其實沒錯，殺戮目就殺戮？殺戮終極目标就殺戮？否太狹隘！”

“殺戮，隻個過程，目！混淆這個概，李皓這夥，也這，變強就為殺戮……然後呢？殺完，最後呢？”

拳些發寒，再洪堂，忽然遠離！

這，時候真讓透。

“别，又聖，隻考罷，難連考都被禁锢？古籍說，禁锢，以禁锢體，但能禁锢，還，就還活着，當也被禁锢，才真。”

“王朝，其實很腐朽！”

洪堂邊邊：“這個王朝，其實就禁锢！教育發達，民智開化。切東，都從古文汲取，自己開發，自己研究。”

“教育體系，點完善！就說銀，百萬，識文化，幾？個銀古院，當成寶，學過兩千，難說，百萬，就這麼點文化對？”

“偌銀，億萬，其實觀察過，統計過，學總共，其實清楚，但，等學府隻所，員概萬。批，每畢業萬……”

“以均作來算，來，等學府畢業萬……而這萬，就個社會端士，精英士，億，等才萬，覺得還？”

“等學員，占據比例，等，撐翻倍，算估！實際就說，認識字，其實也就占據總，覺得這個比例如何？”

拳沉聲：“嗎？”

覺得！