領主已成功将龍裔這個體系（法則）植入世界本源，并且輻射擴散到個歐洲，完成認證。同時自已經神，拿到“神格”。（方神，類似歐神系，輻射歐洲。）

接來，對方目标自然将龍裔擴散到全世界，成為類似魔網樣世界級規則。

同理，以判斷持魔網領主，已經階。隻過距離最完美狀态，還差段距離。

至于以霍格沃茨這座魔法學為領經營方式，并狹隘隻供養自龍裔這條規則。

将“領”視作塊農田，其承載力與養分非常巨。龍裔這這塊，成長最好、規模最株“樹”，除此之，領還以長更“植物”。

因此霍格沃茨個學院，還容納打經、美細胞、魔網這些其階契約者留“私法則”。

此，領主同樣允許浪等，留自己“私法則”。

這樣，既利用更契約者提供養分，來壯領主龍裔規則；同時，些類似浪階、窮b階契約者們，賣自勞動力同時，也以通過這塊領，順利完成私法則向世界本源紮根（認證）。

領主資格自己“領”，為世界本源介紹（拉皮條）更私規則。這種為，豐富“世界本源”規則儲備，同時也能獲得世界反哺。

對于些沒能力任務世界開辟“福”，完成私法則注冊（紮根）普通契約者而言，賣勞動力為領主打，也條錯徑。

階之後，單純打打殺殺，隻能掙最底層錢。富，還得搞塊碎片，或者将私法則植入本源，加自己與任務世界層聯系，争奪對于世界控制權。

搞清這套，就能理解階契約者為模式。

比如霍格沃茨，領主用開放接納“統（私法則）”方式，吸引階契約者替自己打。

幾乎沒付，就源源斷“契約者”來應聘，并進步壯領，獲得世界反哺，提綜響力。

而打階們，熱衷于利用霍格沃茨教學模式，向學傳播自力量體系，借助“領”特殊環境，幫助自完成私法則凝聚。

對于階而言，打個學期，就能将私法則種入世界本源。又個任務世界，打自己标記，埋根釘子。

即便領主線，這種通常會毀滅侵蝕度世界，本也種資源。

浪經曆忍界毀滅模式時，曾見到過種騷操作。支階契約者團隊，之國，以“洞福”為标，打開通往異世界傳送門，完成場跨界入侵。

如今再回顧這操作，很容易通，這支團隊背後，階契約者。們忍界度紮根後，開啟“級世界”向忍界空間門，完成場遠征。

握個“世界标”（私法則紮根标記）契約者，隻需付夠代價，就能開啟“任務世界”與“任務世界”之間聯系，創造更奇迹。

隊長姐姐這周積極投斯來特林學院魔網項目，就個提供歐符文，然後利用階領主魔網與階領主龍裔網這些段位規則産物自優化，順勢将自“符文”也往推推，能否搞私法則或者相關“副産物”。

即便麼都沒得到，但親參與其，也非常開界次體驗。

過對浪而言，将“自統”留霍格沃茨，并沒吸引力。與些迫切需跨過私法則這個階段契約者同，浪已經好幾條靠譜或靠譜“法則”。

因此完全沒借霍格沃茨平台，傳并注冊法則法。

其次，霍格沃茨過收錄“規則、準規則”實太，相互惡性卷。平均來，導緻每位契約者留統都資源、潛力限。

以說留這個世界發展，完全沒途。蛋糕都被領主們分，而又缺發育私規則壤。

美樂園麾，界饞宗序列……途無量。

因此浪這次度假，打算借霍格沃茨成熟領模式，與良好園範圍，借雞蛋幫芙芙開發補習神教；此，自然借鑒各種對開放“規則”，比如魔網。

神殘酷廁紙使《維度侵蝕者》，，！(沒彈，更及時）