世界名畫:《聖父間播撒治愈福音》_維度侵蝕者_科說_螞蟻文學
世界名畫:《聖父間播撒治愈福音》
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間,浪與另個自己對視。
如同孿兄弟‘幽靈浪’此時臭屁、爽,副很欠抽表回應。讓自己張百厭帥臉,變得格嘲諷讨打。
但這絕自己鍋!浪以确定,荊棘并非幺正常分。
幽靈與自己關系密切,如同靈魂投,但又絕對掌控關系。浪以指揮戰鬥,靈應精妙戰術配,甚至讓送也會遲疑。
但幽靈套自己維模式,這浪無法控制幹涉。雙方共享維頻,浪隻占據絕對主導位,幽靈位雖被動,卻擁自與,并點滴成長。像個成熟傻兒子。
過子裡,幽靈剛誕久,智能非常單純,很傻很真如同傀儡。但随着時間推移,被使用久、、吸收自己釋放頭,濡目染受浪言傳教,套獨考模式。
者關系,荊棘更像浪靈魂子,些受控制緒(胡亂),以及每次時極端精神波動所構成聚物。
此時幽靈以‘分’形式現,獨自主性進步強化,如同個真。浪清晰覺到,荊棘悅。
部分源于最沒被放來參加戰鬥,隻能旁觀憋難受,英雄無用武之;另部分,則讨厭浪将《頌集》塞進自己體,把變成荊棘娘,蹭點微‘魅力’。
同時,浪還到幽靈隐隐着格分裂症狀。維還沉着個‘荊棘娘’格?
如果自己掌握分,幽靈分将繼續分裂更個體,每個都所差異,并且第個分,必格獨‘荊棘娘’!
覺得‘荊棘’挺趣,像個維雜構成氣泡,變莫測。等于被氣泡戳破,消失後由ib粒子再吹個,依舊。
如果掌握分,反複切割這個氣泡,能分裂成更氣泡。如果将所氣泡凝聚起來,又能迅速融成個。
百貌哈桑啊,這。
圍着幽靈分轉圈,滿點頭,模樣與自己完全相同,氣質也差,接來就考驗智商。能否擔當起扮演自己,個格替職責?
“說句話來聽聽。”浪命令。
“說句…話,來聽聽……說句、話來、聽聽……說句話來聽聽!”
幽靈分斷複讀,第次,聲音像帶着電流噪聲機械音,沒波動。第次卻變連貫流暢,到第次時,已經與浪聲音無異,還帶着。
浪覺到幽靈緒與法,但無法流暢表達,得讓懷疑對方智商能否正常交流?
“腦子嗎?”
“腦子嗎?……腦子。”
幽靈分先完美模仿,接着剪切粘貼,改變語調語速,用浪聲音作答。
浪驚奇:“咦?神,變聰!兒砸。”
對面荊棘卻,回憶著自己長時間以來複制‘浪詞庫’,篩選表達詞彙,含嘲諷罵:“…蠢貨,孫賊。”
被罵也氣,反而點開,浪繼續檢查幽靈能力。
這種分被婆壟斷後,無法繼承查克拉、氣血,或者真氣能量,但成型後,以當錢罐提輸入并正常使用。
此,保留強化力量與敏捷,掌握‘荊棘反傷’這唯類魔法能力,能夠運用ib粒子制造精神污染,發動‘狂嗥’震懾精神,持續時間與體ib粒子量對應。支持充電,無法共享其能力欄。
最後,還保留變狼能力。
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