學以緻用，實驗性質電片_維度侵蝕者_科說_螞蟻文學

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啪啪！

浪拍拍，将獲自由召集到起，同時警告：“馮櫻！收斂點，否則待會實訓課沒份。”

蘿莉聞言刻扔掉作案具，副假裝處風景樣子。

這時，浪也完成對串沉淪魔分揀作，将老病殘都挑來，留給沒輕沒孩子們。

随後，這些沉淪魔都被拴鎖鍊，唯擁施法能力巫師，也被打斷雙腿、卸巴、繳法杖，正蜷縮角落無助啜泣。

“都圍過來，這種形紅皮魔怪，們昨營裡應該都到過。現距離觀察，别被們副膽懦樣子欺騙到。瞧瞧們利爪，這獠……們本性邪惡，兇殘嗜血，區經典魔物。仔細，比起别魔物怪獸，們體結構與類許相似之處。”

“今這堂課，容就如何效、速、以最省力方式擊倒、擊殺這種最常見魔物。然而教們，僅僅隻針對這種怪物，還以繼續擴到切類、類系魔怪，對們未來成長，着估量助益。所以好好學習，認真聽講。”

“體害方面識，鋼太郎就學習過，這堂課隻需旁聽。用這些魔物來印證識，加鞏固技巧。”

說着，浪拖動鎖鍊，将法也沒。這次杜克表現錯，克恐懼，但其方面仍需努力。”

“接來，再以這些魔物為靶子，傳授們些戰鬥技巧。過幾咱們會入危險區，面對沉淪魔時。該如何迎擊、防禦？以最付，獲得最收獲？清楚！”

說罷，浪又現場表演撕沉淪魔。

分别利用拳法、格鬥術、殺體操等招式，拆解，詳細教學。随後，又傳授幾個妹子比較實用‘女子防術’，對沉淪魔進慘無……之後，又示範幾招比較簡單實用關節技、面絞殺技，将們絞昏、折斷，能自理。

期間也點事故，示範‘騰空絞脖’時，因為太過興奮，沒收力，失将款成教學具給報廢掉，充滿羞愧，沒履到個老師職責。

但好學們被缭亂必殺技展示震驚目瞪呆，根本沒注到隻沉淪魔偷偷咽氣，特别詳，其沉淪魔發現後滿嫉妒，用睛質問：為麼？！

将最批具分給幾個後，馮櫻率、杜克陸續掌握些戰鬥技巧，就連半精靈也被逼着打昏隻。

僅僅個，渾渾噩噩奧菲莉亞，全程都驚吓與恍惚度過。

當精神疲憊又麻再次清時，隻到握著根沾血鐵棒，腳邊躺着隻昏迷沉淪魔。都起之發麼？隻記得而後溫熱吐息。現再邪惡沉淪魔，就倒腳，但奇無動于衷，也麼害怕。

這麻疲倦覺，就傳說勇敢嗎？也勇氣！

對這種入門級教學毫興趣袁昕，來到浪邊，讨具報廢沉淪魔教學具：“之說送禮物，就這些吧？這個已經咽氣，如交給處理如何？”

“好！”