着夥伴們自遊動，百樂旺湧起股強烈渴望。

麼希望自己也能像們樣，裡自由穿梭。

這時，個夥伴注到站岸邊百樂旺，便遊過來邀請起玩。

這時，個夥伴注到站岸邊百樂旺，便遊過來邀請起玩。

百樂旺些猶豫，但又錯過這難得機會。

回頭望望，媽媽并沒後。

百樂旺其實裡清楚，自己并會遊泳。

些會遊泳，也像現這樣，自己裡摸索着就學會。

更确定，自己後會麼覺。

像岸樣自如，還會被淹得透過氣來？這些問題裡打個結，讓既期待又忐忑。

百樂旺站池塘邊，睛繼續眨眨盯着些裡嬉鬧孩子們。

們就像群歡魚，時而潛入，時而浮面，濺起陽閃爍着晶瑩芒。

着們玩得如此盡興，百樂旺裡癢癢，也忍躍躍欲試。

隻，視線卻時時從池塘這邊挪開，投向另個方向。

記憶條寶貝，會會突然現某個角落呢？

這個頭像根無形線，牽絆着，讓無法完全沉浸對遊泳期待裡。

漸漸來，些遊累孩子紛紛爬岸，岸邊休息，則收拾東準備回飯。

就這時，面幾個尖孩子發現站岸百樂旺。

穿着略舊袖，顯得些局促。

們興采烈，聲呼喊着：“來玩嘛！來玩嘛！”

百樂旺被們話撓得癢癢，原本就蠢蠢欲動，現更按捺。

位遊夥伴繼續叫次玩就好，剛剛麼聽啊。

經過番掙紮，百樂旺終于定決。

脫，把放岸邊，呼吸，到池塘側台階邊，為即将開始冒險準備。

池塘側個開，裡幾級台階通向。

最面級台階又寬又平，常被浸泡着，濕漉漉，站面剛好以接觸到清涼池。

這裡孩子們首選之，因為相對全，适初學者嘗試。

然而，此時台階依然站孩子，們聊，也熱。