娛樂圈科學_燕目标書

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燕，長辦公裡，此時方強正面對着幾個，學教師與學，而個節目組。

“至強腦？們燕成為支戰隊輔導者？”

方強也沒到，自已來到辦公之後，突然就聽到個讓都些消息。

至強腦，型科學競技真秀節目，節目算傳播腦科學識腦力競技，這節目聽過，隻着女導演，些著對方為何會自已。

過，接來女導演話，卻讓方強通。

“們同樣邀請華清與燕，原本們邀請複學，因為錄制節目燕京，指導很方便，為公平己見，們就邀請燕作為其支戰隊指導者，畢竟，據們解，現燕與燕，與華清對抗。”

簡玲作為至強腦導演之，也盡量精簡把緣由說來。

方強面也沉吟著，目學與燕，與華清對抗，謂進入熱化。

何昱太插對抗事，許傑博士論文畢業之後，就加入何昱團隊，也處于打魚兩曬網。

從最初占絲毫優勢到現互輸赢平，其成長謂。

至強腦提議，讓方強真些動，畢竟現與燕，與華清對抗。

擺至強腦這種電視節目競争，對于燕宣傳真很好處，到時許對于燕法也會所改觀，甚至達到夢寐以求幕，成為燕，華清樣，民衆最為頂尖學府。

方強也很清楚點，這些好處建與燕、華清對抗風基礎。

如果燕輸太難，估計說好處，沒負面聞就錯。

何昱。

方強對于這事雖然所動，但到其利弊，突然到最适帶隊對抗選，就何昱。

現何昱正忙活着實驗建設，，畢竟運輸建築材料與運車進進。

“與商量，稍微，等分鐘。”

方強沉吟，如果燕成為至強腦支隊伍，何昱必須馬，也隻何昱，才能讓着信。

然，加入之間對抗，這隊輸太難，絕對值。

僅沒起到宣傳作用，反而會成為個笑話。

如果成功，與燕，與華清同級對抗宣傳，對于燕招将會着極好處，未來能會擁更優質學。

燕與華清為何直麼強，教師團隊強隻方面，最方面，還因為名聲，說到學，自然而然會浮現燕與華清最頂尖學府。

這造成學習頂尖學，以考入燕與華清為榮。

長久以往，學越強，畢業之後能留，成為學教師，又或者離，加入公司、創業、或者成為研究員，壯學名聲，這等于就形成強良性循環。

而現方強覺，就切入良性循環機會，旦實與燕，華清對抗風，對于燕好處，真蠻。