進入實驗，珊顯對于這個實驗分好奇，台體積顯比用電腦更型務器，間還着個旋轉輪圈。

“這麼？”珊些好奇。

“磁懸浮輪胎。”何昱進入之後，第時間查磁懸浮輪胎運數據。

磁懸浮輪胎麼秘密，因為何昱已經準備完善磁懸浮輪胎之後，投入商業。

“磁懸浮輪胎本就擁動力，配發動機以提體速度？甚至還雙制動，這法絕，真敢”珊驚奇打量磁懸浮輪胎。

珊話，倒讓何昱些詫異對方。

“對磁懸浮很解？”

能磁懸浮輪胎作用，起碼需對于磁懸浮着蠻解。

“興趣，自主學習，解。”珊點點頭，沒隐瞞，過，何昱來，這話謙虛成分。

何昱點點頭，正準備，久見動靜‘科技實驗’，突然這刻，現個聲音，讓目楞，落珊。

叮，發現潛力研究員，檢測品過關，契宿主目研究：磁懸浮輪胎，建議納入‘科技實驗’成員，成員增與剔除由宿主自決定。

何昱腦機械聲音，讓瞬間起麼，急忙腦裡查起來。

入門級科技實驗宿主：何昱研究效率提：

宿主特殊加持：提百分之研究效率

功能：實驗範圍提百分之研究效率，額研究成員數：，宿主科技實驗範圍，宿主特殊加持翻倍。

級所需經驗：（宿主或額研究成員，範圍研究時長則為級經驗，注：額成員效果減半）

如果這次‘科技實驗’提，差點就忘記，‘科技實驗’還着額研究成員這麼說。

這讓目落珊，對于珊印象，還錯，更何況‘科技實驗’還給品過關評價，這讓由産個法，就‘科學實驗’納入成員法。

之，忘記這個事，現被‘科技實驗’提，着閑置兩個名額，自己都覺好浪費。

如果之兩個名額全滿話，現距離級，估計已經很。：ayiwsk

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