何昱直接向陳建國請假，臨暑假，作為導師陳建國點頭同何昱請假申請。

學同于，特别像燕這樣頂尖學府，隻理論識過關，對于學實踐，學樣會阻攔，反而支持态度。

何昱請假之後，頭就紮進實驗，如之書樣，乎樣門，門邁，除飯，覺，都紮進實驗裡。

研究其，而世研究所裡項目，噴氣式發動機。

作為噴氣式發動機核研究員，雖然總負責，但憑借着記憶，把自己腦關于噴氣式發動機資料，隻到，就複刻來

噴氣發機複雜設計，怕隻複刻都費幾時間，才把這份設計複刻成，其些細節設計，真起來。

能複刻成，何昱已經很滿，因為當時研究所這麼，每個分并樣。

畢竟，這研究資料，個噴氣式發動機嚴謹，裡面任何個細節性錯誤，都會造成體性數據或結構錯誤。

當把腦記憶，複刻來時候，何昱臉也流笑容，分容易。

“接來就驗證。”

何昱個實驗台操作，台電腦，裡面全關于噴氣式發動機設計，這很來研究成果，讓把這份設計，提。

過，因為其複雜性與研究嚴謹性，僅記憶，還驗證這份設計資料。

驗證，何昱并沒費像回憶研究資料麼久，費兩時間，把研究資料進驗證。

改正些錯誤，過這些錯誤都些錯誤，驗證結束之後。

何昱就開始索著改進方向，研究效率加成，腦力提，研究效率加成對腦提，完全就全方位，僅關注力更加集，維活躍性，也更加強悍，仿佛打開個門，産許法。

噴氣發動機，原理說，其實很簡單，無非吸入空氣，讓空氣結著燃料進充分燃燒，然後産強反推動力，從噴氣噴射而，給飛機産強動力。

原理似簡單，實現就很難，首先，作為發動機，體積與量考量，兩者過，體積過，會造成飛機流線性極差，量過，會造成飛機起飛困難，對燃料消耗更。

“壓縮裡電磁線圈以優化讓空氣壓縮速度更，進入燃燒時間更”

何昱考這點之後，第時間确這個研究方向，覺這個方向真，如果能以這個法完善噴氣發動，着這款提來噴氣發動機，更加強悍。

“。”

如果法成功，相信這款發動機，将會躍成為最為頂尖發動機。

壓縮用電磁線圈結構進制造，以讓壓縮空氣速度更，從而進入燃燒時間更，燃燒更加充分，最後産更加強推力。

研究起來何昱很瘋狂，特别研究效率加成，讓研究更加順，完全來種，或者說，根本來，起碼研究枯竭之，。(沒彈，更及時）