“書使們寶寶？”

張燦被群稀奇古怪問題圍繞着。

最終，張燦收獲禮物，無數。李柯收獲，

“哥哥，給這個。”直張燦懷裡，剛剛來圖，從背後包包裡，掏個畫框模樣東。

“這麼？”張燦接過來。

這幅畫，已經框好，周圍仔細用畫框訂制過，裡面用彩圖釘釘成副畫。園，蝴蝶，圖釘很，訂制很規律。分精緻美麗。

“這自己！”圖驕傲說，“周老師教圖，送給使哥哥。”

“謝謝。”張燦笑着問，“這用圖釘嗎？”

“對啊，因為叫圖釘啊！”個男孩聲喊，“科學。”

個女孩子旁邊好給張燦解釋，因為原來位義，老師。院孩子們為好管理，也按照班級來分。這位義給許孩子取号，就們以後成為職業，麼畫啊，老師啊。

至于圖，則非常歡老師教，用圖釘畫，

福利院附本來圖釘廠，後來之後，這些還沒裝釘子圖釘，就被孩子們撿回來，成們畫畫唯材料。

“為麼叫畫，為麼叫圖釘呢？”張燦又問。

“畫，”又剛剛男孩指著旁邊個男孩說，“先當畫。”

“孩子啊，結果沒排隊嗎？”張燦哈哈笑起來。

邊幾個也忍笑聲來。

“周老師都叫圖釘公主，們都叫圖釘。”男孩說。

“謝謝，圖釘公主。”張燦笑着翻頂子來，給圖釘戴頭。

因為沒準備，所以于兒臨時買幾頂針織子。還些毛給孩子們。

但張燦這個般般，拿這頂子，僅，個套圖釘腦袋，而且面還流蘇，讓這孩子起來像個母。

張燦着這個造型，也些笑，甚至還給陪個音樂。

“帝遮簾忘掀開”